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- 2017-04-26 发布于四川
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光合作用-呼吸作用复习演示课件
光合作用与呼吸作用 —复习课;1;1.画出光合作用过程的图解
2.画出呼吸作用过程的图解
3.比较光合作用与呼吸作用的区别和联系;色素分子;;;习题1:①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:;4;习题2: 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是( )
A.上升;下降;上升 B.下降;上升;下降
C.下降;上升;上升 D.上升;下降;下降;5;2、O2浓度;A;A;O ;时间/(白天 小时);习题3:在下列4种实验条件下,测定了不同光照强度对光合作用速率的影 响,实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示:
;1771年,普利斯特利指出:植物可以更新空气成分;
1779年,英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在光下才能成功。
1785年,人们发现了???气成分才明确在光下植物放出的是氧气,吸收的是二氧化碳。
1845年,梅耶指出:在进行光合作用时,光能转变成了化学能储存起来。
1864年,萨克斯实验发现:光合作用的产物除氧气外还有淀粉。
1939年,鲁宾和卡门用同位素标记法发现:光合作用释放的氧来自水。;光合作用的场所——叶绿体;(1)实验原理: ;(3)实验现象 ;;课堂总结;作业:课后检测
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