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- 2017-04-26 发布于四川
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假如没有灰尘教学演示课件35
假如没有灰尘;1.学习本课生字,理解和积累本课词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。
3.懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。;勿
埃
漉
晕;生 息:
湿漉漉:
干 涸:
日 晕: ;;假如大气中没有灰尘,;假如空气中没有灰尘,;假如大气中没有灰尘,;假如空气中没有灰尘,; ①因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 ; ②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。; ③阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。; ④有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。;(1)A.灰尘大多具有吸湿功能。
B.灰尘有的具有吸湿功能。; (2) A.分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。
B.分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。; (3) A.只有正确地认识它们,才能趋利避害,造富人类。
B.只有认识它们,才能趋利避害,造富人类。; 1.“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去?为什么?; 2.“庞然大物”的原意是什么?它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾?为什么?; 3.“阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”?;闲云迷雾;迷人的晚霞;绚烂彩虹;日晕;沙尘暴;灰尘的两面性;;再见
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