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“气节” ——议论文讲评;出现问题： 1.题目太大：论气节 气节 气节是什么 何为气节…… 题目是观点。是你的中心。 2.开头没有中心论点。 3.分论点和论据没有关系，而且找不到分论点。 4.纯粹罗列事实。抓住论据的中心，不要复述故事，讲述对话。 5.跑题。气节≠诚信、勇敢 尤其是题目;自主探究;合作探究;表述反馈;*;*;分析论据的几种方法; 何为气节？它是一种修养，是一种态度，是一种精神。它是守节者在生死面前坚守的精神支撑，也是失节者在生死面前抛弃的道德准则。面对生死，我们应当坚守心中的那一份信念，做一名守节者。（马凤华） ［亮出观点］ 气节，是一个国家的脊梁。在近代，旧式的中国曾被列强欺辱压迫。犹记虎门销烟中，我们伟大的民族英雄林则徐所说的一句话“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。是气节，是不畏生死，以国家利???为先，让他顶住压力，坚持禁烟行动，也警醒了我们的民族，我们的国人，让一直垮下去的国之脊梁，因一个人的气节而重新挺起。（张丽婷） ［摆事实讲道理］ ; 气节，是一种精神，一种傲骨，“人不可有傲气，但不可无傲骨”，“大丈夫宁可玉碎，不为瓦全”，“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”，这是守节者的行为标准。（郑浩宇） ［引用论证］ 而无气节的人呢？譬如秦桧，只为一己之私，害死忠臣，蛊惑君主，危害国家。只配跪在岳飞像前，得一句“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的讽刺，遗臭万年。（于腾腾） ［正反对照］ 气节，凝聚着一个人的灵魂，孕育着一个人的未来，蕴含着一个人的思维……气节，使留清白在人间，令无数仁人志士虽倒下了，却仍是一个站立的大写的人。留芳百世，永远站立，捍卫者民族的、国家的、历史的气节。（李嘉琦） ［结尾扣题］ ;气节——论据积累;气节——名言积累;巩固落实