5.1质量_2(沪科版).pptVIP

;这是一个物质世界 轻的 重的 软的 硬的 导电的 带磁的 千万种物质 争奇斗艳 为人们编织七彩光环 这是一个物质世界 期待着，献出你的智慧;质量为900g;大米包装袋 ;质量120g;第一节 质 量;学习目标;渗透法制内容：《中华人民共和国计量法》第二十七条?使用不合格的计量器具或者破坏计量器具准确度，给国家和消费者造成损失的、责令赔偿损失，没收计量器具和?违法所得，可以并处罚款。;制造一辆自行车我们要用到哪些材料（或物质）？ ;物质与物体的区别： 物体与物质是两个不同的概念，物体是指具有一定形状，占有一定空间，有体积和量的多少的实物，而物质是指构成物体的材料，切勿混淆。 如：铁钉是物体，它由铁这种物质构成。;;桌子、椅子由 木材制成;铁钉、铁锤都是由 铁制成;;;;物体;物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？; 物体的______变了 质量______变化; 物体的______变了 质量______变化;我国2008年将要发射的神舟七号实现宇航员出舱 ;质量是物体一个基本属性。它与物体的形状、位置、状态的变化无关。 ;那么下列情况下的物体呢？;;3.质量的单位;国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局; 最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体，高、直径都 为 39 mm )，现保存在法国巴黎 国际计量局内，各国都有副件。;质量的国际单位(SI制)是:千克、符号“kg”。; 约15 0g;物体;;你估计对了吗？; (3)、80mg= ______ g = kg (4)、0.5t= kg = g; (5)、5 t =______ kg (6)、50 kg =______ g (7)、10 g =_____ mg (8)、50 mg =______ g ;2\下面我们来对身边物体质量进行估测。;5、一张邮票的质量大约：50; 质量的测量;案秤;（2）实验室中：;;（3）、托盘天平的构造： ;;; 读数时以游码左侧所对的刻线为准。 称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游 码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。;注意：读数：这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量 m物体=m砝码+m游码;特别提醒！！;特别提醒！！;特别提醒！！;;注意：已经调好的天平挪动了位 置，必须重新调整后方可使用; ①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量； ②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。; ①放：把天平放在水平台上； ②移：用镊子将游码移至标尺左端的零刻线处； ③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央刻度线处（哪边高往哪边调）；;④测： a、将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间（左物右码）； b、当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡； ⑤读：托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量（物=砝+游）。;1 砝码的示数;天 平 的读数;2.读出图中天平所示物体的质量;3.读出图中天平所示物体的质量;平衡螺母的调节;托盘天平使用口诀: 天平放置要水平,游码归零再调平. 天平平衡勿移位,两盘对调不可行. 观察分度与量程,超过范围绝不行. 取放砝码用镊子,左物右码要记清. 移动游码看指针,指针指零示平衡. 读取砝码和游码,两值相加便完成.;天平使用口诀;注意：;称量原理; 说说:这一节课你有那些收获?;初 显 身 手;2、为了表示下列各物体合理的质量值，请在下面的横线上填上确切的单位； （1）一个鸡蛋的质量约为50________________ （2）一个中学生质量约为5×10-2__________ （3）一头大象的质量约为5.8×103__________ 点拨：此