第3章人生第1年度.pptVIP

第二编 各年龄学前儿童心理 　　　　发展的主要特征 　　第三章　人生第一年;;;;(二)新生儿的生理特征;精子和卵子结合形成受精卵是生命的开始 ;8周时的胎儿;20周时的胎儿;第25周,胎儿身长约40厘米,体重约1400克,消化系统仍未完全成熟.此时的存活率约为85%. 第36周,胎儿身长52厘米,体重增加到3500克.胎儿开始骚动不安,急于要看看外面的世界.约260天左右胎儿降生. ;(从出生到1个月) 体形: 头大,身长,四肢短; 头占身高的1/4(成人为1/8) 腿占1/3(成人为1/2);身高体重:(1977年12月中华医学杂志提供的9省市普查资料) 一般身高50厘米,体重3-3.5千克. 城市,50.0-50.6厘米,体重3170-3270克. 郊区,49.7-50.2厘米,体重3150-3220克. 骨骼: 尚未骨化,骨质松软.含无机盐少,水分多,血管丰富,弹性教强,硬度不足,不易折断,单易弯曲. 皮肤: 常呈红色且有些皱,像个”小老头”. ;内脏器官: 未发育成熟,呼吸微弱,心跳很快,消化与体温调节机能也不完善.;2.神经系统特点: 儿童出生后,身体各系统发展是不平衡的. 在最初的几年内,脑和神经系统发育最快,学前期接近成人. 第一个10年中,淋巴系统的发育最快,10岁达到高峰,是成人的200%,到第二个10年间,逐步退缩. 生殖系统在身体第二次发育开始才迅速发展. ;胎儿6、7个月时脑的基本结构已初具雏形。 脑细胞体积小，神经纤维的长度和分支也不发达，神经纤维还未髓鞘化。 睡眠时间多，出生头几天，约有80%的时间处于睡眠状态。 超限抑制—当刺激超过一定的强度或持续时间过久时，神经细胞产生疲劳，导致大脑皮层的兴奋性降低，从而进入抑制状态，称为超限抑制。;在睡眠时间里，常处于似睡非睡状态，睡眠不稳，周期较短。神经系统的调节功能很差。 主要依靠低级中枢实现本能活动（无条件反射）。 （三）依靠无条件反射 是遗传得来、不学而能对刺激作出的应答。 ;;食物性无条件反射：吸吮反射　觅食反射 防御性无条件反射：眨眼反射　怀抱反射　抓握反射 认识性反射：巴宾斯基反射（触击婴儿脚底，脚趾张开，然后弯曲。出生后半年消失。） 　　　　　　惊跳反射 　　　　　　强直性颈反射 　　　　　　行走反射 　　　???　　游泳反射;（四）条件反射的出现和心理的发生;条件反射 特点;;3.条件反射是暂时性神经联系的接通 暂时性神经联系是生理现象,因为它是神经系统内所发生的生物物理和生物化学的变化; 是心理现象，因为它揭示了刺激物的信号意义，并支配了有机体的行为，无关刺激便成了条件反射的信号而使有机体做出反应活动。 是一种联想，也是一种“理解”，因此，条件反射的出现标志着儿童心理的发展。;;四、如何理解教育应从0岁开始;如何从0岁开始教育;二、 婴儿的生理发展;;;（二）视觉和听觉迅速发展;（三）手眼协调动作开始发生;（四）开始认生;三、半岁到周岁;（一）身体动作迅速发展;;;宝宝走的动作发展的５个阶段：;;;;（三）语言开始萌芽;;（四）依恋关系日益发展