第3章关系数据模型[基本概念和ER转换].pptVIP

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第3章关系数据模型[基本概念和ER转换]

;三种主要的数据模型: 层次模型 网状模型 关系模型 其中关系模型简单灵活,并有着坚实的理论基础,已成为当前最流行的数据模型。 本章主要讲述: 关系数据库的基本概念 关系的定义和性质 E/R到关系的转换;层次模型;网状模型;2.2关系模型由来;20世纪80年代以来,计算机厂商新推出的数据库管理系统几乎都支持关系模型,非关系系统的产品也都加上了关系接口。 数据库领域当前的研究工作也都是以关系方法为基础。 关系数据库已成为目前应用最广泛的数据库系统,如现在广泛使用的小型数据库系统Foxpro、Acess,大型数据库系统Oracle、Informix、Sybase、SQL Server等都是关系数据库系统。;1. 关系模型的基本概念 关系模型的数据结构是一个“二维表框架”组成的集合,每个二维表又可称为关系,所以关系模型是“关系框架”的集合。 关系模型与层次模型、网状模型不同,它是???立在严格的数学概念之上的。 表?熟悉,是不是很简单啊???;提问;再提问;新要求;插入艺术系;解决问题;关系数据库基本概念-实例; T(教师表) ;S(学生表) ;C(课程表) ;SC(选课表)         TC(授课表) ;(1)关系(Relation) 一个关系对应一张二维表,如图的五张表对应五个关系。 (2)元组(Tuple) 表格中的一行,如S表中的一个学生记录即为一个元组。 (3)属性(Attribute) 表格中的一列,相当于记录中的一个字段,如S表中有五个属性(学号,姓名,性别,年龄,系别)。 (4)关键字(Key) 可唯一标识元组的属性或属性集,也称为关系键或码, 如S表中学号可以唯一确定一个学生,为学生关系的主码/主关键字。; (5)域(Domain) 属性的取值范围,如年龄的域是(14~40),性别的域是(男,女)。 (6)分量 每一行对应的列的属性值,即元组中的一个属性值,如学号、姓名、年龄等均是一个分量。 (7)关系模式 对关系的描述,一般表示为:关系名(属性1,属性2,……属性n),如:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别)。;在关系模型中,实体是用关系来表示的,如: 学生(学号,姓名,性别,年龄,系别) 课程(课程号,课程名,课时) 实体间的关系也是用关系来表示的,如: 学生和课程之间的关系 选课关系(学号,课程号,成绩);2. 关系模型的数据操纵 数据操纵主要包括查询、插入、删除和修改数据,这些操作必须满足关系的完整性约束条件,即实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。 用户只要指出“干什么”,而不必详细说明“怎么干”,从而大大地提高了数据的独立性,提高了用户的生产率。 ;3、关系模型的优缺点 关系模型的优点主要有: (1) 与非关系模型不同,它有较强的数学理论根据。 (2) 数据结构简单、清晰,用户易懂易用,不仅用关系描述实体,而且用关系描述实体间的联系。 关系模型的缺点主要有: 查询效率往往不如非关系模型,因此,为了提高性能,必须对用户的查询表示进行优化,增加了开发数据库管理系统的负担。 ;1. 关系中属性的顺序是无关紧要的,即列的顺序可以任意交换。交换时,应连同属性名一起交换,否则将得到不同的关系。 例如:关系T1作如下交换时,无任何影响,如下表所示:;而作如下交换时,不交换属性名,只交换属性列中的值,则得到不同的关系,如下表: ;2. 同一属性名下的各个属性值必须来自同一个域,是同一类型的数据(职业属性下面就应该是教师工人等,不能是男人女人)。 3. 关系中各个属性必须有不同的名字,不同的属性可来自同一个域,即它们的分量可以取自同一个域。 例如,有如下表中关系,职业与兼职是两个不同的属性,但它们取自同一个域职业={教师,工人,辅导员}。 ;4. 关系中每一分量必须是不可分的数据项,或者说所有属性值都是原子的,即是一个确定的值,而不是值的集合。属性值可以为空值,表示“未知”或“不可使用”,即不可“表中有表”。满足此条件的关系称为规范化关系,否则称为非规范化关系。 例如,在表2.8中,籍贯含有省、市/县两项,出现了“表中有表”的现象,则为非规范化关系,而把籍贯分成省、市/县两列,将其规范化,如表2.9所示。 表2.8 表2.9;E/R到关系;课堂练习;2.4.1 候选键与关系键 能唯一标识关系中元组的属性或属性集,则称该属性或属性集为候选键(Candidate Key),也称候选关键字或候选码。如: “学生关系”中的学号能唯一标识每一个学生,则属性学号是学生关系的候选键。 在“选课关系”中,只有属性的组合“学号+课程号”才能唯一地区分每一条选课记录,则属性集“学号

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