三年级数学上册毫米的认识_教程.ppt

毫米的认识 ;5( );动动手： 请同桌合作用直尺量一下自己的数学书的宽。;仔细观察直尺，你有什么发现？;用你善于发现的眼睛 ;;1.画一条5毫米长的线段。 （和同桌交流）;数一数，1厘米有多少毫米？;在直尺上任意选１厘米，数一数中间有( )个小格。 ;动手画一画;说一说; 量比较短的物体的长度 或者要求测量得非常精确时， 可以用毫米作单位。;0厘米;; 小组合作： 请先估一估再测量下面物体的长度。;物体测量记录单 第( )小组;1、先请组员在直尺上找到1厘米，再用手势比划一下。 2、估一估物体的长度，在小组内商量一下，由组长在表格内填上一个合适的数。 3、小组长合理分配测量物体，由组长填写测量结果。 4、测量结束的小组请保持安静，耐心等待。 ;5( );找一找故事中的错误：;这节课你学到了 什么知识?;种下几粒种子，种下一份快乐， 收获一份惊喜。;种 子 生 长 观 察 记 录 表