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第3章大学生职业素养
第四章大学生职业素养;8777人参与调查, 34.7%的觉得“上大学后悔”。
原因:一是认为“自己在大学里“没学到什么有用的东西”( 51.5%);
二是认为”自己念了四年,出来还是找不到工作”(39.2%)。 ;父母骗了我们,让我们只是埋头学习;
学校骗了我们,让我们只会死肯书本;
社会骗了我们,让我们以为付出总有回报,但现在却反悔了不给他们一个工作。;来自大学生的困惑? ;中国需要在博士之后,继续设置更高的学历,比如“壮士”、“烈士”等。;大学生们怎么办?;大学生们怎么办?;第三章
大学生职业素养;职业素养;职业素养的内容;;爱党、爱国、爱社会主义以及国防意识;
理想、信念、信仰、追求;历史使命感、时代责任感;
绿色环保意识、科学发展观
世界观、人生观、价值观、幸福观、荣辱观、恋爱观等;
组织集体观念(请销假) 、团结合作意识,互帮互助、大局观、服从命令、听从指挥;
吃苦耐劳、拼搏奋进、争创一流、主人翁精神等。;公共道德。
家庭美德。
职业道德。;
知识。
意识。
水平。;健康的躯体。
健康生活方式。;第一 应对挫折、压力。
第二 人际关系和谐。
第三 握控情绪。
;第四 健全的自我意识。
第五 完善的个性。;文明礼仪修养。
文学修养。
音乐素养。
书法以及审美素养。
政治历史知识和文娱体育特长等。;专业基本知识;
专业基本技能;
专业实践经验;
专业职业技能;
科研创新能力等。;自我学习能力;
人际交往能力;
开发创造能力;
协调沟通能力;
信息表达能力;
组织管理能力;
判断决策能力等。;1.?基础知识——如何去学习、新的学习方法和策略;
2.?基本能力——阅读、书写、电脑、数学;
3.?基本沟通——言语表达、口才、主动聆听;
4.?适应能力——创新思考;
5.?发展技巧——自我尊重、意志力、订立目标;
6.?小组效能——人际关系、团队合作、谈判;
7.?影响技巧——明白企业文化、分享领导的地位。;1. 沟通能力;
2.? 分析推理;
3.? 激励推动;
4.? 策划能力;
5.? 判断决定;;二、不同职业的素养要求;要时刻记住!!!;二、不同职业的素养要求;既有扎实的专业素养,又有富有竞争力的其他综合素质。;懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、太少或太多野心、被动、不诚实、不合作、没礼貌、不守规则、破坏、不尽责、无适应能力、虚假报告。;1. 知识陈旧的人
2. 技能单一的人
3. 情商低下的人
4. 心理脆弱的人
5. 目光短浅的人
6. 反应迟钝的人
7. 单打独斗的人
8. 学习笨拙的人;微软亚洲研究院院长张亚勤
第一,要掌握最简单的软件专业知识;
第二,要有团队合作精神,学会和不同的人相处;
第三,要有激情,热爱计算机、热爱软件;
第四,要有长远的眼光和开放的心态,理解和跟踪全球的技术标准。; 第一 具有中华人民共和国国籍;
第二 年满十八周岁;
第三 拥护中华人民共和国宪法;
第四 具有良好的品行;
第五 具有正常履行职责的身体条件;
第六 具有符合职位要求的文化程度和工作能力;
第七 法律规定的其他条件。;政治素质、思想道德、文化知识、能力素质、年龄体质五个方面。 ;一、政治坚定,忠于国家;
二、遵纪守法,依法行政;
三、与时俱进,勇于创新;
四、爱岗敬业,勤政为民;
五、勤
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