第3章统计数据的描述习题.pptVIP

第三章 统计数据的描述练习题 ; 根据分组资料计算算术平均数，当各组单位数出现的次数均相等时，按加权算数平均数计算的结果与按简单算数平均数计算的结果相同 （ ）; 中位数与众数都是位置平均数，因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。（ ） ;对两个性质相同的变量数列比较其平均数的代表性，都可以采用标准差指标。（ ） ; 利用变异指标比较两总体平均数的代表性时，标准差越小，说明平均数的代表性越大；标准差系数越小，则说明平均数的代表性越小。（ ）; 权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（ ） ; 计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（ ） A.中位数 B.众数 C.算术平均数 D.调和平均数; 某公司下属五个企业，共有2000名工人。已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是 （ ） A.计划产值 B.实际产值 C.工人数 D.企业数 ; 算术平均数的基本形式是（ ） A.同一总体不同部分对比 B.总体的部分数值与总体数值对比 C.总体单位数量标志值之和与总体单位总数对比 D.不同总体两个有联系的指标数值对比; 某企业的总产值计划比去年提高11%，执行结果提高13%，，则总产值计划完成提高程度为（ ） A.13%－11% B. C. D.; 用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（ ）。 A.两个总体的标准差应相等 B.两个总体的平均数应相等 C.两个总体的单位数应相等 D.两个总体的离差之和应相等;; 甲、乙两数列的平均数分别为100和14.5，它们的标准差为12.8和3.2，则（ ）。 A.甲数列平均数的代表性高于乙数列 B.乙数列平均数的代表性高于甲数列 C.两数列平均数的代表性相同 D.两数列平均数的代表性无法比较; 影响加权算术平均数的因素有（ ） Ａ.各组频率或频数 Ｂ.各组标志值的大小 Ｃ.各组组距的大小 Ｄ.各组组数的多少 Ｅ.各组组限的大小; 位置平均数包括（ ） Ａ.算术平均数 B.调和平均数 C.几何平均数 D.众数 E.中位数; 在下列条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ ） A.各组次数相等 B.各组变量值不等 C.变量数列为组距数列 D.各组次数都为1 E.各组次数占总次数的比重相等; 标准差（ ） A.表明总体单位标志值的一般水平 B.反映总体单位的一般水平 C.反映总体单位标志值的离散程度 D.反映总体分布的集中趋势 E.反映总体分布的离中趋势; 同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。（ ） ;; 同一总体的一部分数值与另一部分数值对比 得到的相对指标是比较相对指标。（ ）; 某年甲、乙两地社会商品零售额之比为 1：3，这是一个比例相对指标。（ ）; 1999年与1998年相比，甲企业工人劳动生产率是乙企业的一倍，这是比较相对指标（ ） ; 某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务（ ） ; 由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（ ） A.总体单位总量 B.总体标志总量 C.质量指标 D.相对指标 ; 我国人口中，男女人口的性别比指标是（ ） A.比例相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.平均指标 ; 下列统计指标属于总量指标的是（ ） A.