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安徽高中考试英语讲坐[华普]20130310
2013年安徽高考英语复习交流暨省级示范高中名校联考分析会;交流内容;交流之前几个概念; 2009-2012高考英语回顾;归纳听力,单选,完形,阅读,任务,书面表达的材料
谈作文阅卷的体会
我的一些想法
;;一个东西有8年的时间,值得回顾一下,总结一下,展望一下……安徽高考英语科自主命题从2005年到2012年有8年了……;;自2012年开始变化的;2005-2012年安徽省高考英语卷听力试题是购买全国卷听力,设计的情景非常丰富真实,有很强的交际性,生活气息和时代气息都非常浓郁,既与考生生活实际紧密联系,又有考生必须关注的话题。录音听起来清晰自然,语速适中,问题设置简单明了,选材范围广,都是为考生所熟悉的交际性场景,如:上学、就餐、购物、旅游、问路、打电话等,注重提供真实的语言环境;从活动场所来看,由办公室、家、医院、车站、商店、饭店等(见下表)。;;;只选取了一个角度看听力:话题,当然还有如听力难度,对话长短,说话的连读与弱读等角度分析
话题均来自与课程标准附录4的话题项目表,平时训练应增强针对性
模块教学中,相关话题的相关词汇与表达的积累很重要
多听不懂或含糊不清等于没听,听力教学中教师的辅助信息以及听力障碍扫除非常重要
听力事实题增多,听力难度近四年平均为0.64
;单项选择;结论与建议;完形填空;结论与建议;阅读理解;结论与建议;任务读写是什么;结论与建议;Use the correct form of the word from the passage.
Sometimes you need to use a proper word to express a similar meaning.
information exchange (信息转换) ;word formation词性转换;2.As we watch the news on TV, the person presenting the programme in the studio is the secondary source and the reporter in Iraq or Washington is the primary source.
The TV _________ in the studio is the secondary source while the reporter on the spot is the primary source.;antonym反义词;synonym
近义词 ;synonym and set phrase 近义词与搭配;Paraphrase解释;Combination语法转换;structure change句型转换;meaning conclusion句义归纳;key word中心归纳;agreement格式一致;表原因:
reasons (for), causes (of)
表概括、总结:
summary ,conclusion
表目的:
purpose, aim, goal
表特点:
feature, characteristic, character
表定义:
definition,explanation,concept;异同点:
differences similarities ;表种类:
kind, type, category, style, forms
表评论、评价:
comment, remark, assessment
表方式、方法:
means, way(of sth.; to do sth),
method, solution,
approach (to sth.),measure
;建议:
advice suggestions tips
观点:
opinions views viewpoint idea
细节:
descriptions details
方面,项目条款:
items aspects
积极和消极:
positive negative;功能:function use
必要,必需:must necessity
材料:materials
日程计划:schedule
知识消息:knowledge information
意义: significance
态度: attitude
要素: factor;百分比:
percentage
精神上的,心理上的
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