世纪金榜高中数学 1.1简单几何体课件 北师大版 .pptVIP

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世纪金榜高中数学 1.1简单几何体课件 北师大版

;*;*;;*;;;;*;;;;*;*;*;*;1.对简单旋转体形成过程的认识 (1)明确由哪个平面图形旋转而成. (2)明确旋转轴是哪条直线. (3)旋转必须形成封闭的曲面.;2.注意简单旋转体的底面和截面的性质;*;3.简单旋转体的轴截面的应用 (1)简单旋转体的轴截面中有底面半径、母线、高等体现简单旋转体结构特征的关键量. (2)在轴截面中解决简单旋转体问题体现了化空间图形为平面图形的转化思想. ;【例1】下列说法中错误的是( ) (A)圆柱的轴截面是过母线的截面中面积最大的一个 (B)圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个 (C)圆台的所有平行于底面的截面都是圆面 (D)圆锥的所有轴截面都是全等的等腰三角形 【审题指导】本题中A、B较难判断,由于过圆柱母线的截面是矩形,过圆锥顶点的截面是三角形,可作图根据矩形、三角形面积的计算方法进行比较.;【规范解答】选B. A正确.如图①,A1B1>B1C1,而四边形ABB1A1和四边形BCC1B1 都是矩形,则 B错误.如图②,AB>BC,SO<SO′,∴△SAB的面积不一定比 △SBC的面积大.由轴截面特点知,C、D都正确.;【变式训练】(2011·大连高二检测)下列说法正确的是 ( ) (A)平行于圆锥某一母线的截面是等腰三角形 (B)平行于圆台某一母线的截面是等腰梯形 (C)过圆锥顶点的截面是等腰三角形 (D)过圆台上底面中心的截面是等腰梯形;【解析】选C.只有当截面过圆锥的顶点时,所得三角形的两腰相等都是圆锥的母线,其余情况都可能不是等腰三角形.同理可知B、D错误.;1.棱柱的结构特征 (1)底面:两个多边形全等且所在平面互相平行. (2)侧面:都是平行四边形. (3)侧棱:互相平行且相等. (4)截面: ①平行于底面的截面是与底面全等的多边形. ②过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形.;2.特殊四棱柱之间的关系. 四棱柱是一类常见的简单多面体,正方体、长方体是特殊的四棱柱.它们之间的关系如图所示, ;【例2】如图所示ABCD—A′B′C′D′ 是长方体,当用平面BCFE把这个长方 体分成两部分后,各部分形成的多面 体还是棱柱吗?如果不是,请说明理 由;如果是,指出底面及侧棱. 【审题指导】判断多面体是否是棱柱,关键是寻找底面和侧面,并从这两个角度???析是否满足棱柱的定义,切忌只从摆放位置进行判断.;【规范解答】截面BCFE右侧部分是棱柱,因为它满足棱柱的定义,它是三棱柱BEB′—CFC′,其中△BEB′和△CFC′是底面.EF,B′C′,BC是侧棱.截面BCFE左侧部分也是棱柱,它是四棱柱ABEA′—DCFD′,其中四边形ABEA′和四边形DCFD′是底面,A′D′,EF,BC,AD为侧棱.;【变式训练】判断以下说法是否正确: (1)有一个侧面是矩形的棱柱是直棱柱. (2)棱柱的面中,至少有2个面互相平行. (3)各侧面都是矩形的棱柱是长方体. (4)一个n(n≥3)棱柱共有2n个顶点. 【解题提示】解答判断正误问题时,若要说明某种说法是错误的,只需举出一反例即可.而要说明某种说法是正确的,则需进行严格证明.;【解析】(1)错误.反例如图所示三 棱柱ABC-A′B′C′中侧面BCC′B′ 是矩形,但此三棱柱不是直棱柱. (2)正确.棱柱的面中,至少有上 下两个底面平行,相对侧面也有 可能平行,如正六棱柱.;(3)错误.例如直三棱柱各侧面都是矩形,但不是长方体. (4)正确.棱柱的顶点是其底面多边形的顶点,n(n≥3)棱柱的底面是n边形有n个顶点,所以n(n≥3)棱柱上下两个底面共有2n个顶点.;1.对几类特殊棱锥的认识 (1)三棱锥是面数最少的多面体,又称四面体.它的每一个面都可以作为底面. (2)各棱都相等的四面体称为正四面体. (3)正棱锥有以下性质:①侧面是全等的等腰三角形;②顶点与底面多边形中心的连线与底面垂直.;2.柱、锥、台之间的关系 在运动变化的观点下,柱、锥、台之间的关系可以用下图表示出来. 棱锥的侧棱所在的直线交于一点.;【例3】判断以下说法是否正确: (1)侧棱长都相等的棱锥是正棱锥. (2)底面是正多边形,各侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥. (3)四面体的每一个面都可以作为棱锥的底面. (4)棱锥的各侧棱长相等. (5)正六棱锥的侧棱比底面正多边形的边长. 【审题指导】对于(1)(2)可根据正棱锥定义,从以下两个要点判断:①底面是正多边形;②各侧面全等.对于(3)要注意三棱锥也叫作四面体,对于(4)可举反例说明其错误.;【规范解答】(1)错误.因为不知道底面是否为正多边形. (2)错误.反例如图所示. 如图所示的三棱锥中有AB=AD=BD=BC=CD. 满足底面三角形BCD为等边三

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