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戴加平——学习历史新课标,迎接教学新挑战
学习历史新课标 ;2016年1月29-31日,教;无标题;普通高中课程标准的修订是一项“;A.高中历史新课标的修订进展 ;《中外历史纲要》(1学年) ;8.晚清时期的内忧外患与救亡图;16.古代文明的产生与发展17;3.秦汉大一统国家的建立与巩固;9.辛亥革命与中华民国的建立 ;19.西方人文主义的发展 ;22.世界殖民体系的建立 ;A.高中历史新课标的修订进展 ;修订后的高中课程方案,由必修、;必修选修Ⅰ 选修Ⅱ 中外历史;A.高中历史新课标的修订进展 ;研制发展学生的核心素养,特别是;核心素养是学生在接受相应学段的;历史学科核心素养 史料 实证 ;对历史进行认识要将所认识的史事;A.高中历史新课标的修订进展 ;将教、学、评一体考虑与规划 ;历史学科学业质量标准 ;水平1 了解所学内容的历史分;历史的时序观念知道历史的时间划;水平1 知道历史材料的类型(;历史材料的运用知??史料的类型,;B.迎接新一轮高中课改的挑战 ;挑战之一:基本观念的转变 ;挑战之一:基本观念的转变挑战之;课程模块一 ;挑战之一:基本观念的转变挑战之;历史的时序观念知道历史的时间划;水平1 了解所学内容的历史分;B.迎接新一轮高中课改的挑战 ;《历史教学》刊发嘉兴老师论文数;《中学历史教学参考》 ;桐高沈叶芳老师在四川绵阳上课与;嘉兴一中赵宇慧老师获说课组一等;田国华,2003年参加工作,海;郑婷婷,2007年参加工作,桐;B.迎接新一轮高中课改的挑战 ;为全国新课程实验作贡献直接培训;嘉兴团队圆满完成陕南四市 ;戴加平、赵宇慧老师应邀赴西宁参;2013年7月,赵宇慧、戴加平;2013年10月31日 “一路;2014年7月, 团队再次前往;无标题;新的高中课程标准将有较大的变化
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