世纪金榜高中物理 第一章 静电场 3电场电场强度和电场线课件 教科版选修3-1.pptVIP

3 电场 电场强度和电场线; 在力学中，我们所学过的弹力、摩擦力都是接触力，只有相互接触的两个物体之间才有可能产生弹力、摩擦力.脚踢球，脚对球的力直接作用在球上；狗拉雪橇，狗对雪橇的拉力是通过绳子作用的……以上这些例子中，力都是存在于直接接触的物体之间！ 那么，两个电荷之间并不接触，它们之间的相互作用力是如何实现的呢？;1.理解电场的概念，知道电荷之间通过电场发生相互作用. 2.理解电场强度的概念及其定义式.能推导点电荷场强的计算式，并能进行有关的计算. (重点) 3.掌握电场线的性质.熟记几种典型电场的电场线分布. ;法拉第提出： 电荷周围存在电场;　　A电荷的电场对B电荷产生力的作用，即B电荷在A电荷的电场中受到电场力的作用，反之亦然． ;那么,我们如何来比较电场的强弱呢?;用来检验电场性质的电荷，这个电荷的存在与否不影响要检验的电场情况． 带电体用做检验电荷要满足两个条件： （1）电荷量要充分小.放入电场之后，不影响原来要研究的电场分布； （2）体积要充分小.可视为点电荷，在电场中的位置可以准确描述，便于研究电场中各点的情况．;;带电量分别为q、2q、3q的检验电荷依次放在A、B两点，请分别确定检验电荷所受电场力的大小．;1.定义：电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用E表示. 2.公式：E=F/q (比值法) 3.单位：N/C. ;4.电场强度是矢量物理学中规定：电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力方向相同.（负电荷在电场中某点所受电场力的方向跟该点的场强方向相反.） 特别注意：电场中某一点的场强大小和方向有唯一确定的值,与所放检验电荷的电性无关，与所放检验电荷所带的电荷量多少无关，与该点有无电荷无关.;【例题１】电场中某点的场强大小为4×10４ N/C，电荷量为-5×10-８C的点电荷在该点受到的电场力是多大？;*;*;思考： 真空中，距离某电荷r处的场强大小如何计算？;三、真空中点电荷的场强;如图所示，真空中有两个点电荷Q1=3.0×10-8C和Q2=-3.0×10-8C，它们相距0.1m.求电场中A点的场强.A点与两个点电荷之间的距离r相等，r=0.1m.;E=E1cos60°+E2cos60° =2E1cos60° =2kQ1cos60°/r2; 电场是一种客观存在的物质，但是它看不见、摸不到，非常抽象，不便交流和研究.;引入目的：为了形象化地反映和描述电荷周围的电场.;带电！;;各种电场线的模拟;正点电荷的电场线分布;会聚状中心对称图形;两个等量异种点电荷的电场线分布;两个等量同种点电荷的电场线分布;正点电荷与带负电金属板间的电场线分布;带等量异种电荷平行金属板间的电场线分布;1.电场线上每一点切线方向为该点场强方向.电场线越密的地方，场强越大；电场线越稀的地方，场强越小. 2.电场线是不封闭的曲线，电场线总是从正电荷（或者从无穷远）出发到负电荷终止（或者延伸到无穷远）；电场线不会在没有电荷的地方中断. 3.任意两条电场线都不相交 4.仅在电场力作用下，电场线一般不是电荷的运动轨迹.;例题3：图中实线是一簇由正点电荷产生的电场线，虚线是 某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹.带电粒子在从 a到b的运动过程中只受电场力作用，根据此图可作出的正 确判断是（ ） ;2.电场强度：;问题讨论: 电场线一定不能相交,对吗?;练习1. 真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为 4×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2×10-5N，则 P点的场强为 N/C；把检验电荷的电量减少为 2×10-9C，则检验电荷所受的电场力为 N. 如果把这个检验电荷取走，则P点的电场强度为 N/C.;练习2：由电场强度的定义式E=F/q可知，在电场中的同一点（ ） A.电场强度E与F成正比，跟q成反比 B.无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q的比值始终不变 C.电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受到的电场力一定为零 D.一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点处的场强一定为零;练习3： （2013·海南高考）如图，电荷量为q1和q2 的两个点电荷分别位于P点和Q点．己知在P、Q连线上 某点R处的电场强度为零，且PR=2RQ，则（ ） A. q1=2q2 B.q1=4q2 C．q1＝-2q2 D. q1=-4q2;练习4：如图所示，AB是某电场中的一条电场线，在电场线 上P处自由释放一个负检验电荷时，它沿直线向B点处运动． 对此现象下列判断中正确的是(不计电荷重力)（ ） A.电荷向B做匀加速运动 B.电荷向