小学运算定律对比练习课演示课件.pptVIP

运算定律 对比 练习课;加法交换律:;类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）----正着用 （20＋4）×25???? 32 × （200+80）? ? ;=125 × （25 × 4）; 类型二：（注意：两个积中相同的乘数只能写一次）－－反着用 36×34＋36×66 28×18－8×28 ?????? ? ? ? ??????? ? ?;类型三、（乘法分配律反用的变化练习，32可以看作32×1 68看作68×1） 32×29＋32 35×68＋68＋68×64 32×29＋32×1 35×68＋68×1＋68×64 ;类型四：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律） ?? ????????? 52×102 ??? 125×81?????????????????? ;类型五：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律） 31×99?? ???? ????85×98? ?????? ???????? ????;26+( )=18+( );（ 25× ）×4=11×（25× ）;1、用简便方法计算。;;; 菜园里种了17行茄子，每行12棵，西红柿的棵数是茄子的5倍，西红柿有多少棵？; 在□里填上适当的数。 302=300+□ （300+2）×43=300×□+2×□ 2003=2000+□ （2000+3)×14=2000×□+□×□;1. 125×（8+80） ; 36 ×（100+50） 24×（2＋10） 86×（1000－2）;一个数与两个数的和相乘，就等于这个数分别与这两个数相乘，然后相加。;2. 78×102 31×99;两个数相乘，把其中一个 比较接近整十、整百、整千 的数分成一个整数与一个数 的和或者差，再应用乘法分配 律可以使计算简便。; ;3.63×43＋57×63 ; 象a×c+b×c这样的算式,在两个 乘法算式中，有一个相同的因数， 也就是两个数的和要乘那个数。 另外两个不同的因数，一般是两 个能凑成整十、整百、整千的数。; 93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28;4.83 ＋83×99 ; 56＋56×99 75×101－75 91×31－91;判断下面的5组等式，应用乘法分配律 用对的打“√”，应用错的打“×” 1、（7+8+9）×10=7×10+8×10+9?（???? ） 2、12×9+3×9 = 12+3×9?????????? ?????（???? ） 3、(25+50)×200 = 25×200+50?????? （ ????） 4、101×63=100×63+63?????????????? ???（???? ） 5、98 ×15= 100 × 15 + 2 × 15???? （???? ）;(300+6)×12 84×101 25×204 99×64 99×13+13 25+199×25 32×16+14×32 ;思考： 78×4+78×3+78×3