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高中《实验化学》介绍;;一、 “实验化学”课程的地位、作用 《普通高中化学课程标准（实验）》 （第2页）“课程的基本理念”第5条：通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方法的转变，培养学生的创新精神和实践能力。;（第28页）“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，帮助学生进一步学习化学科学的知识、掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力.帮助学生提高科学素养。;1.认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中的实际问题的重要途径和方法。 (如菠菜中色素的提取和层析分离、粗盐提纯、金属（或塑料）的电镀……) ;2.掌握基本的化学实验方法和技能，了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用。 (如介绍质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质结构中的作用。初步了解电子天平、酸度计等仪器的使用方法，能根据误差分析的原理对实验数据进行分析，认识定量分析在化学研究中的重要性。) ;3.了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力。 (如真假碘盐的鉴别) ;4.形成实事求是、严谨细致的科学态度，培养批判精神和创新意识。(如根据误差分析的原理对实验数据进行分析，认识定量分析在化学研究中的重要性，认识反应