专题四“亚洲觉醒”的先驱复习学案(人民版选修四).docVIP

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  • 2017-04-26 发布于天津
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专题四“亚洲觉醒”的先驱复习学案(人民版选修四).doc

专题四“亚洲觉醒”的先驱复习学案(人民版选修四).doc

专题四“亚洲觉醒”的先驱 复习学案(人民版选修四) 【学习目标】 ——明确目标,有的放矢! 课程标准1.概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实,评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 2.讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。教学课时1课时。【知识清单】 ——夯实基础,自主提升! 一 、孙中山。 一、主要活动 1、第一次转变:弃医从政 转变原因:(1)中国逐渐沦为半殖民地社会,民族危机逐步加深;(2)孙中山接受西式教育;(3)民族责任心的驱使。 2、第二次转变:从改良到革命 转变原因:上书李鸿章的失败,使他认识到清政府的本质。 3、领导辛亥革命,推翻中国封建帝制,建立中华民国,颁布《临时约法》,引起了20世纪中国社会的第一次历史性巨变 (1)孙中山让位的原因:对袁抱有幻想;认为革命目标已经实现,重心转向解决民生问题;资产阶级具有软弱性;帝国主义的干涉;革命阵营内部矛盾重重,立宪派破坏革命。 (2)对孙中山让位的评价 观点一:大局为重,不恋权位,光明磊落; 观点二:对袁的政治面目认识不清,给民主共和造成损失,体现民族资产阶级的局限性; 观点三:国内外形势所迫,他只能选择辞职,不必苛求。 4、辛亥革命后,先后掀起二次革命、护国运动、两次护法运动,捍卫民主共和 5、第三次转变:把

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