河南宏力学校2012年高中考试语文复习演示课件-语言表达运用.pptVIP

河南宏力学校2012年高中考试语文复习演示课件-语言表达运用.ppt

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河南宏力学校2012年高中考试语文复习演示课件-语言表达运用

;;1.扩展语句、压缩语段考查的命题规律; ;3.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考查的命题规律   (1)对“语言表达简明、得体”的考查,主要是对成分赘余的语段进行判断、修改。如2010年安徽卷第18题,要求“找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改”。同时,2010年也出现了新题型,即根据提供的情景和要求,代拟一段对话,如2010年重庆卷第21题。   (2)对“语言表达连贯”的考查,一般是以衔接题或选关联词填空题的形式呈现的。如2010年全国卷Ⅱ第19题。有时也与仿写等结合起来考查,如2010年山东卷第17题和广东卷第22题,或为节目写串联词,如2010年广东卷第23题。;(3)对“语言表达准确、鲜明、生动”的考查形式多种多样。或选填实词,如2010年全国卷Ⅰ第18题;或拟标题,解说画面内容,如2010年天津卷第24题,要求考生给一组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面;或说明漫画的内容及其寓意,如2010年江西卷第21题;或根据所提供的情景或画面进行描写,如2010年四川卷第19题;或根据所提供的材料,拟写一份海报,如2010年浙江卷第7题。  ; 4.修辞手法考查的命题规律    常与仿写和语言表达结合起来进行考查,如2010年全国卷Ⅰ第20题。  ;再看我们山东省近三年(08、09、10)语言运用题的命题情况;;;4.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的考查,题型会多种多样,并会有所创新。考查语句的连贯一般仍会采用衔接题或选关联词填空的题型。同时,还有可能出现图文转换题,拟写开场白、表扬信、请柬、推荐信、演讲词、公益广告语等。 ;;;;2、写题解 例如:从下面提供的课文篇目中任选一篇课文,写一则课文题解。(不超过100字) 李白《蜀道难》杜甫《春夜喜雨》 鲁迅《阿Q正传》 朱自清《荷塘月色》 ?答案示例:?? 杜甫《春夜喜雨》——这首诗是唐上元2年(公元761年)杜甫定居成都,建起草堂时写的。这是一首五言律诗,它抒发了一场春雨激发出来的喜悦之情,寄托着杜甫希望普济天下的博大胸怀。本诗的题目言简意赅,是理解诗意的钥匙。它既点明了所写对象发生的季节──春,时间──夜,对象──雨;又点明了诗人的心情──喜。全诗就是紧扣这几点来写的。;2、写题解 (技巧归纳)??写题解要紧扣题目,有的放矢。把与本题有关的主要内容告诉读者,为的是帮助读者更好地理解文章的精神。可有可无的或无关的内容都应尽行删去。因此,题解的文字要力求简明扼要,详略得当,一般应控制在几十字到一百字左右。文章长、内容丰富的,题解可适当长些。;;;4、写欢迎词、欢送词、答谢词 例? 今年9月10日,曙光中学举办50周年校庆。届时将在学校学术报告厅举行隆重的校庆庆典,假如你是曙光中学的一名学生,请你为庆典大会写一篇欢迎词。(只写正文,正文不超过200字) 参考答案 ?? 母校的各位领导和全体师生员工: ?????? 在这丹桂飘香、硕果盈枝的金秋时节,我们光荣的母校迎来了50年华诞。值此良辰美景,我谨向母校的各位领导、老师和同学,致以崇高的敬意和热烈的祝贺! ?????? …… ?????? 衷心祝愿母校欣欣向荣、蒸蒸日上!;4、写欢迎词、欢送词、答谢词 (技巧归纳) 首先,要注意礼貌。 其次,感情要真挚。 第三,要巧妙地表达自己的观点与看法。 第四,要尊重对方的风俗习惯,不讲对方忌讳的内容。 第五,篇幅要简短,语言要精确,语气要热情、友好、温和、礼貌。一般不写具体事务性的内容。 ;5、写情景对话 (10年重庆卷)根据下面的情景和要求,代拟一段对话。 情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。 要求:(1)老师要说出婉拒的理由,学生坚持的理由要有针对性; (2)符合情景与身份,语言得体。 老师婉拒说: 学生坚持说: 【参考答案】 老师婉拒说:你的肩膀还很稚嫩,还是让我来担当自己的重任吧。 学生坚持说:你不磨练我稚嫩的肩膀,我以后怎么担当重任呢?;5、写情景对话 (技巧归纳) 此题型具有很强的生活性和灵活性,能够很好地考查同学们的语文综合素养和思维能力。 写好情景对话,必须注意:首先要牢牢抓住有关情景要素,即根据内部语境(上下文之间的关系)和外部语境(语言交际的各种情境条件)选用恰当的语句来表情达意;其次,语言要简明、得体,有理有据,有节有度,有说服力和感染力。 ;6、写潜台词 例(200

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