10.3浮力应用第三节.docVIP

初二物理导学案 课 题：物体的浮沉条件及应用 学习目标：1、 理解物体的漂浮、悬浮、下沉时浮力与重力的关系 探究学习 问题1 物体的浮沉条件 【浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉，那么物体在什么情况下会上浮、悬浮或下沉？】 1.比较图甲和图乙，甲图中金属箔平铺体积较小，排开水的体积也较小，此时浮力 重力，所以下沉，而乙图做成中空的筒，重量没有变，但体积增大， 也增大，浮力也增大，便可漂浮在水面，此时浮力 重力，。 2.物体的浮沉条件：将物体浸没在液体中 (1)F浮 G 物 下沉； (2)F浮 G物 上浮（最后漂浮，此时F浮 G物） (3)F浮 G物 悬浮或漂浮（两种都有可能） 小贴士： 漂浮和悬浮属于静止状态，可以使用二力平衡去解决问题，浮力等于物体的重力。 上浮和下沉是动态的，此时浮力与物体的重力是 （相等or不相等）的。 问题1、浮力的应用 甲 乙 丙 一、关于轮船的浮力知识： 1.轮船的大小通常用 表示，若一只船的排水量为5×104t，则它在河水中受到的浮力为 ，轮船的重量为 ，轮船的质量为 【总结】（1）排水量 排水的质量 轮船的质量 （2）漂浮的物体：F浮= G排=G物，即m物=m排 2.轮船在码头装载货物的过程中，船和货的总重力 ，所以浮力 。 在海洋中行驶的航母，当航母上的飞机起飞后，航母所受的浮力 3.轮船从东平河驶入太平洋，始终处于 状态，所以所受的浮力 。但是轮船会 一点（上浮or下沉）。 二、关于潜水艇的浮力知识： 4.如图乙所示，潜水艇是利用调节 来实现上浮和下沉的。 （1）当潜水艇悬浮在水中时，F浮 G 物； （2）如果潜水艇需要上浮，则水仓内的水被 ，此时F浮 G 物； （3）若潜水艇需要下沉，则向水仓内 ，此时F浮 G 物； 5.（1）潜水艇从水下逐渐浮出水面的过程中，浮力的变化情况是 （2）潜水艇从漂浮逐渐下潜到水下的过程中，浮力的变化情况是 三、关于飞艇或热气球的浮力知识： 6、如图丙所示，热气球里充的是密度 空气密度的气体，热气球浸没在 中，他受到的浮力施力物体是 ，热气球受到的浮力 （“遵循”或“不遵循”）阿基米德原理。求热气球浮力的计算公式为 。 学以致用 1、一艘排水量为3000t的轮船漂浮在东平河面，求： 轮船的螺旋桨旋转时，轮船前行，这是利用了力的作用是 A．漂浮 F浮=8N B．悬浮 F浮=10N C．沉底 F浮=8N D．沉底 F浮=10N 2、如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 N，木块排开水的体积为 m3；放入木块后，烧杯底部受到水的压强 （变大、变小或不变） 3、在盛有水的容器中放入一个60g的新鲜鸡蛋，鸡蛋下沉到容器底部，此时浮力 重力；当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上，它所受的浮力是 N。 4、轮船排开水的质量是105Kg 轮船受到的浮力是多大？轮船排开水的体积是多大？ 当这艘船驶入太平洋后，它所??到的浮力 （变大、变小or不变） 5、某型号的潜水艇的最大下潜深度可达300m，潜水艇的总体积为1. 0×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示。通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（海水密度为1. 03