第8讲语法概说与词类.pptVIP

第八讲 语法概说与词类;一、语法及其特点 语法是词的构成、词的变化的规则和组词成句的规则的总和。 语法包括词法和句法两大部分。就汉语而言，词法包括词的构造，词的分类等内容；句法包括短语的构成、句子的构成，句子成分和句子类型等内容。词和句子的语法特点在语法中是统一的，不可分割的。 语法构造具有鲜明的系统性。就个体而言,一句话中的每个词都处于一定的、有规律的、相互制约的关系之中。一条条的语法规律的关系也都处在一定的、有规律的、相互制约的关系之中。所以语法本身也是一种体系。; 语法体系这个术语有时也被用在另一个意义上，指“语法学家对于语法现象的特点，及其根据这些观点作出的一切阐述。”（王力《语法体系和语法教学》）。从严格意义上来说，这应该叫语法学体系，应该与语法体系有别。语法体系是客观存在的，人们只能按照它的内在规律运用语言，不能离开它的内部规律并企望改变它的面貌。而语法学体系是语法学家对语法体系这一客观存在的认识，是个人科学研究的成果。;语法有三个显著的特点：;稳固性;民族性;着眼于句法结构本身，语法还具有线性和层次性。 语法具有线条性。我们说话只能一个词接一个词地说，听话的人也只能一个词接一个词接受这些信息符号。这说明语言符号是按时间的顺序前后相续的，语言符号的这种性质就是线条性。 语言符号按时间的顺序前后相续，但这不是说这符号之间都是一样的，符号与符号之间的关系有间接和直接之分，有亲疏之别。比如： 我买了一本书。 首先是“一”和“本”组合起来，“一本”再和“书”组合成“一本书”；“买”和“了”组合成“买了”，然后再和“一本书”组合成“买了一本书”；“我”与“买了一本书”再组合起来。句法结构就是这样一层一层地组织起来的。句法结构的这种性质就是句法结构的层次性。层次性是语法的本质属性。;二、语法单位;这四级语法单位的关系是： 语素构成词，二者之间是构成关系；词构成短语，二者之间也是构成关系。 语素、词、短语都不是交际单位，而是构成交际单位的材料，所以语素、词、短语是备用单位，或者说是静态单位。句子是在交际过程中使用的基本单位，所以句子是使用单位，或者说是动态单位。 在普通话中，有许多句子是由一个短语加上一个句调构成的，这是由静态单位到动态单位的实现，所以短语与句子的关系是一种实现关系。有的词加上一个句调也可以构成一个句子，也是由静态单位实现为动态单位。所以有些词与句子也是一种实现关系。就这一点来看，词与短语是在一个平台上，它们是同级的，等价的，它们与句子都存在着实现关系。 ;三、句子; 从结构上看，我们可以把句子分为主谓句和非主谓句。 由主谓短语加上句调构成的句子叫主谓句， 由单个的词以及主谓结构以外的短语构成的句子叫非主谓句。例如： 出太阳了。/好枪法！/到！/热得他满头大汗。 非主谓句都是自足的，它们并不缺少什么成分。它们和省略了主语或谓语的主谓句不一样。; 从句子的结构分，还可以把句子分为单句和复句的大类。 复句是由两个或两个以上意义上互相关联的单句组成的。复句内部的单句叫分句。分句与分句之间有较大的停顿，在书面上用逗号或分号隔开。例如： 山下，一片片棉田如云；山上，一蓬蓬红枫如火。 我们说复句是由单句组成，这只是一种方便的说法。从理论上说，组成复句的单句（即分句）既然只是句子的一部分，那末它们本身就不能再称句子了。; 从句子的功能和语气来看，又可以将句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类。 陈述句是表述事实、陈述观点的句子，带有陈述语气，如：“我是老师。”“战士们在挖战壕。” 疑问句的作用在于提问，带有疑问语气，如：“你是老师还是学生？”“你是老师吗？” 祈使句的作用是要求听话的人做某事，带有祈使语气，如：“你快走吧”。“大家安静点”。 感叹句的作用是表达情感，但同时也报道信息，带有感叹语气，如：“多俊的小伙子呀！”“好极了！” ;四、词类;形态变化词的词法特点的主要表现者，同一词类有共同的词形变化系统。如英语凡是能加-ing的皆为动词。但是汉语的词没有严格意义上的形态变化，即使有那么一点也不系统，对内没有普遍性，对外没有排他性，所以形态不足以作为汉语划分词类的依据。 词的语法功能主要指词与词的组合能力。每一词类都有自己的分布条件，这种分布状态反映了词的词类特点。可以此作为划分词类的依据。如汉语的名词能用数量短语修饰，一般不能与副词组合，能与介词组合，构成介宾短语。 ;（二）词类概貌;实词与虚词的区别：;在实词中，我们还可以根据功能将实词分为体词和谓词两大类。 体词的主要语法功能是前面不能加“不”，在句法结构中经常作主语、宾语。体词包括名词，数词，量词，一部分代词（指称性的，如“我”、“谁”、“这”、“那”、“什么”）等。 谓词的主要语法功能是前面可以加“不”，在句法结构中经常作谓语，