学生蒙牛牛奶讲训材料.pptVIP

目录;STEP;什么是学生奶？;“学生奶”（School Milk）原意是“学校奶” “学生奶计划”（School Milk Programme）的内涵就是通过政府给予财政和行政支持或者通过其他方法在“学校中配送的牛奶” 全世界有多达60多个国家实施学生奶和学校午餐计划 ;STEP;学生奶与商业奶的区别; 目前，蒙牛乳业已经在全国1000多所学校推广学生饮用奶计划，日饮用量在60万份左右，名列全国第一;STEP; 蒙牛学生饮用奶计划八字方针：把安全放在首位 安全：优质奶源+超高温瞬时灭菌+无菌包装+保温试验，杜绝质 量事故的发生 营养：纯牛奶制品，不得使用复原乳及添加营养强化剂 方便：直接饮用，在常温下保存，运输过程不需冷链支持 价廉：低于同类产品市场零售价，是政府给学生们的福利 ;安全的学生饮用牛奶是这样保证的;安全的学生饮用牛奶是这样保证的;安全的学生饮用牛奶是这样保证的;安全的学生饮用牛奶是这样保证的;在学生初次饮用学生奶之前，老师应该注意或和学生强调以下几点，并在今后饮用的过程中要时时注意以下几个环节 饮用前，要首先强调 身体不适的学生，当日最好不饮用“学生奶” 根据学生个人身体状况，当日最好不要连续饮用二包以上 饮奶之前，要先将手洗干净； “学生奶”拿到手里后要检查外包装，“涨包”、过期、外表脏或发霉、外包装严重损坏、吸管不密封的“学生奶”坚决不能饮用，并退给老师换新的一盒 吸管插入吸孔内，先小口慢慢品尝，如有酸味或苦味，应立即停止饮用，并退给老师换取新的一盒;饮用中，要注意 禁止学生交叉饮用对方的牛奶 每包“学生奶”必须一次饮完（严禁喝了一半后放在抽屉里，次日再继续喝） 和其它早餐一起就餐时，要先吃早餐再喝牛奶 饮用后，要补充 饮用后废弃包装盒要压扁，并统一放在指定地点 饮用后，如果发现任何身体不适，要报告老师;教会学生正确饮奶的方法;学生饮用奶的问题产品： 胀包的产品 口味异常的产品（有酸味、苦味） 表面污染的产品（包括损坏、污染、发霉和吸管不密封等） 一旦发现“问题”学生奶，千万不要饮用，马上要求更换。 ;俺知道了,咱是正规军,按套路出牌;你看,有多少娃在每天同一时刻喝俺们蒙牛学生奶,你们现在知道为什么要正规学生奶运作了吧;为什么在课间饮用学生奶;STEP;验收;配送规范——流程;接收规范;;;;;第二节课后，班级值日生负责到奶屋处领取本班级的学生奶。 下发前检查每包学生奶包装是否是问题包装，若是问题包装应及时向老师更换。 检查学生奶包装后按班级同学订购品种进行发放。 饮用时应协助班主任进行管理，禁止学生不规范的饮用。 检查监督同学饮用完后压扁奶包进行回收，并统一放进学生奶手篮按要求将废包回收到指定地点 。 ;STEP;;; 乳糖不耐受可以改善和完全消失的哦，专家建议： 学生奶在初喝学生奶时，一次不应超过200ml，最好同时吃一些小面包等食物，把一天所需要的牛奶（专家建议，处于发育期的中小学生，一天应保证500ml的牛奶）分2次以上饮用，坚持一段时间乳糖不耐受症就会大有改善或完全消失;;如果发生突发性事件，班主任应如何处理，避免发生群体性癔症？ 首先要控制事件的影响范围 事发第一现场的教师要冷静处理，讲究方法。如果遇事慌乱，无意识地扩大范围，极易给学生造成恐慌心理，引发群体癔症事件 应首先安抚不适学生的情绪，比如说“没关系，不要???张，休息一下就好了”，让学生先休息，不要影响其他同学的正常学习 二是询问不适学生的必要信息 是否饮用了“学生奶”？ 什么时候饮用的“学生奶”？ 饮用了多少？ 家庭早餐吃了什么？ 是否食用了摊贩的不洁食品？ 是否刚开始饮用牛奶？ 学校是否集体食用其他食品？ 是否有其他疾病？等等一些相关的问题 三是迅速将当天的“学生奶”收回并封存，立即与当地的“学生奶经销商”联系;运送;分 发 ;回收;;如遇细则不了解请电话 咨询： 88891761