第9.十章德育理论与实践2.pptVIP

真的不敢扶;昨天早上7点多，金华市区后城里街和迪耳路交叉口的非机动车道上，一位老人突然一个踉跄，脸朝下摔倒在地，伤势不明。 　　当时正是早高峰，来来往往的行人和车辆很多。看见老人摔倒，有些人径直走开，也有不少人停了下来。 　　　　孙女士恰好骑电瓶车经过，看到老人趴在地上，马上把车停在一边。“大家都不敢去扶，看老人家摔成那样，我心里急啊。”孙女士说，最近又出了“扶老人被讹”的新闻，老实讲，自己也心有余悸。可遇到这样的事，总要做点什么。 　　一问，还没有人叫救护车，她就拿出手机拨打了120。 ;【哄抢现场】唐山货车侧翻35吨鲜桔遭哄抢 满地黄金桔遭踩踏 　　唐山一辆蓝色的大货车侧翻在道路一侧，地上满是黄橙橙的桔子。在事发地周围，围了至少有三层群众，自行车、机动车更是将事故现场包围起来。一位市民见记者才赶到，遗憾地表示，“你来晚了…… ●安徽蚌埠菊花展上万盆菊花遭市民哄抢 11月26日上午，安徽蚌埠市张公山公园南门金秋菊花展闭幕，园林部门原来准备将部分菊花留给居民，却遭到众多市民前来哄抢，大家争相将菊花搬回家，现场菊花残叶满地…… ●合肥百只白鸽放生后被哄抢 市民称是菜鸽可以吃11月13日，合肥天鹅湖南岸，几对情侣，买来近百只白鸽做配景，拍摄完毕后，这些白鸽被“放生”。拍摄团队刚离开，“放生”的白鸽就遭了殃，许多民众疯抢起来，一位刚逮到一只白鸽的市民说：这是菜鸽，可以吃……;●石家庄北交会模特发纪念品遭哄抢 8月30日，河北省石家庄市，“北交会”秦皇岛展区，身着泳装的美女模特向观众派送贝壳纪念品时遭到哄抢…… ●兰州货车侧翻桔子洒满地 村民精挑细捡边抢边吃 兰州货车侧翻桔子洒满地，村民精挑细捡边抢边吃。事故发生后，就在路政、交警等部门进行救援时，附近多个村庄的村民“闻风而动”，手持各种容器前来哄抢柑橘…… ●货车载9吨活鱼高速路上侧翻 遭村民哄抢 3月11日凌晨4时50分，一辆装载9吨新鲜活鱼的浙牌照大货车在沪昆高速公路552KM+950M南幅时发生侧翻，车上活鱼全被倾泄出来，在高速公路上活蹦乱跳。附近些许村民闻讯后，拿着大包小包在路面上抢鱼… ;与;报告的主题：;第一节 德育概述;德育即政治教育？ 德育即思想教育？ 德育即道德教育？ ;政治教育：是指形成学生一定政治观念、信念和政治信仰的教育。 思想教育：是形成学生一定世界观、人生观的教育。 道德教育：培养学生用正确的道德规范调节社会关系和个人关系的品质的教育活动。 ;德育的概念的外延;大德育与小德育;（一）德育是我国社会主义现代化建设的重要保证 ;（二）加强德育是青少年健康成长的迫切需要;青少年犯罪率的上升;1998年3月24日阿肯色州琼斯伯勒两名学生枪杀一名老师及四名同学；同年5月21日俄冈州斯普林菲尔德市一名学生杀死父母后，回学校，再杀死2人及伤25人。 1999年4月20日科罗多州丹佛市郊哥伦拜恩中学两名男生在校园枪杀13人后吞枪自杀；同年5月20日乔治亚洲科尼尔市一名学生在校园餐厅枪杀6人；同年11月20日新墨西哥州德明市一名13岁男生击毙一名女同学 2001年，第一季就发生两宗校园枪击案。 2007年弗吉尼亚理工大学枪击事件;二、德育的必要性与可能性;三、德育的目标、任务和内容;三、德育的目标、任务和内容;三、德育的目标、任务和内容;基本文明行为习惯和行为规范的教育 家庭美德教育 集体主义教育 爱国主义教育 理想教育 民主与法制教育 劳动教育 心理教育 ;第二节 当代德育模式;;(一)理论假设： 1、道德判断形式反映个体道德判断水平；; 道德两难故事 　 故事情景：　 　　在欧洲，一名妇女得了一种特殊的癌症，快要死了。医生说只有一种药或许能挽救她的生命。这种药就是本城药剂师最近刚发现的一种镭。每一剂药的成本是400美元，药剂师要价4000美元。 　　患病妇女的丈夫名叫海因兹，他找到他所认识的每一个人去借钱并尝试了每一种合法的手段，但他最终也只能筹到总共2000美元，仅够药价的一半。他告诉药剂师说他的妻子快死了，求药剂师将药便宜些卖给他或者让他以后再付钱。但是药剂师说：不行，我发明这种药就是要用它赚钱。“ 　　所以，在走头无路的情况下，海因兹感到绝望并考虑砸开药店为他妻子偷药。(Kohlberg,1984)。 请回答与故事有关的下述问题： 　　1.海因兹应该偷药吗?为什么? 　　2.他偷药是对的还是错的?为什么? 　　 　　3.海因兹有责任或义务去偷药吗?为什么? 　　4.人们竭尽所能去挽救另一个人的生命是不是很重要?为什么? 　　5.海因兹偷药是违法的。他偷药在道义上是否错误? 为什么? 　　6.仔细回想故事中的困境，你认为海因兹最负责任的行为应该是做什么?为什么?(Kohlborg,1984) ;;;道德两难问题及其设计 ①道德两难问题 ②作为