信号与系统 实验概念.doc

信号与线性系统 实验报告 班 级: 电科122 学 号: 124633224 姓 名: 纳扎尔·库尔曼别克 2015年10月 计算机与信息工程学院 班级 ： 电科122班 实验名称：实验一 常见信号的MATLAB表示及运算 指导教师： 张婧婧 姓名 ： 纳扎尔·库尔曼别克 学号 ： 124633224  一、实验目的 1．熟悉常见信号的意义、特性及波形 2．学会使用MATLAB表示信号的方法并绘制信号波形 3. 掌握使用MATLAB进行信号基本运算的指令 4. 熟悉用MATLAB实现卷积积分的方法 二、实验原理 信号一般是随时间而变化的某些物理量。按照自变量的取值是否连续，信号分为连续时间信号和离散时间信号，一般用和来表示。若对信号进行时域分析，就需要绘制其波形，如果信号比较复杂，则手工绘制波形就变得很困难，且难以精确。MATLAB强大的图形处理功能及符号运算功能，为实现信号的可视化及其时域分析提供了强有力的工具。 根据MATLAB的数值计算功能和符号运算功能，在MATLAB中，信号有两种表示方法，一种是用向量来表示，另一种则是用符号运算的方法。在采用适当的MATLAB语句表示出信号后，就可以利用MATLAB中的绘图命令绘制出直观的信号波形了。下面分别介绍连续时间信号和离散时间信号的MATLAB表示及其波形绘制方法。 作业题自编程序： 1、已知两信号，，求卷积积分，并与例题比较。 t1=-1:0.01:0;t2=0:0.01:1; t3=-1:0.01:1; f1=ones(size(t1)); f2=ones(size(t2)); g=conv(f1,f2); subplot(3,1,1),plot(t1,f1); subplot(3,1,2),plot(t2,f2); subplot(3,1,3),plot(t3,g); 2. 已知，求两序列的卷积和 a=[1,1,1,2]; b=[1,2,3,4,5]; g=conv(a,b); h=0:1:7; stem(g,h,filled) stem(h,g,filled)  班级 ： 电科122班 实验名称：实验二?? LTI系统的响应 指导教师： 张婧婧 姓名 ： 纳扎尔·库尔曼别克 学号 ： 124633224  一、??实验目的 1.?熟悉连续时间系统的单位冲激响应、阶跃响应的意义及求解方法 2.?熟悉连续（离散）时间系统在任意信号激励下响应的求解方法 3.?熟悉应用MATLAB实现求解系统响应的方法 二、?实验原理 1.连续时间系统 对于连续的LTI系统，当系统输入为f(t)，输出为y(t)，则输入与输出之间满足如下的线性常系数微分方程：，当系统输入为单位冲激信号δ(t)时产生的零状态响应称为系统的单位冲激响应，用h(t)表示。若输入为单位阶跃信号ε(t)时，系统产生的零状态响应则称为系统的单位阶跃响应，记为g(t)，如下图所示。 系统的单位冲激响应h(t)包含了系统的固有特性，它是由系统本身的结构及参数所决定的，与系统的输入无关。我们只要知道了系统的冲激响应，即可求得系统在不同激励下产生的响应。因此，求解系统的冲激响应h(t)对我们进行连续系统的分析具有非常重要的意义。 在MATLAB中有专门用于求解连续系统冲激响应和阶跃响应， 并绘制其时域波形的函数impulse( ) 和step( )。如果系统输入为f(t)，冲激响应为h(t)，系统的零状态响应为y(t)，则有：。 若已知系统的输入信号及初始状态，我们便可以用微分方程的经典时域求解方法，求出系统的响应。但是对于高阶系统，手工计算这一问题的过程非常困难和繁琐。 在MATLAB中，应用lsim( )函数很容易就能对上述微分方程所描述的系统的响应进行仿真，求出系统在任意激励信号作用下的响应。lsim( )函数不仅能够求出连续系统在指定的任意时间范围内系统响应的数值解，而且还能同时绘制出系统响应的时域波形图。 作业题自编程序： 1. 已知描述系统的微分方程和激励信号e(t) 分别如下，试用解析方法求系统的单位冲激响应h(t)和零状态响应r(t)，并用MATLAB绘出系统单位冲激响应和系统零状态响应的波形，验证结果是否相同。 ； a=[1 4 4];b=[1 3]; subplot(2,1,1), impulse(b,a,4)