九年级第十五章电流和电路经典例题.docx

深港登科教育  PAGE \* MERGEFORMAT 16 人教新课标版（2012教材）九年级第十五章电流和电路经典例题 第一节、两种电荷 摩擦起电 典型例题一、台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了　　　，可以　　　轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。 解析：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，带电体具有吸引轻小物体的特性。扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，属于摩擦后的带电体，可以吸引轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上，这属于典型的静电现象。 答案：电荷（静电）；吸引 思路点拨：对于摩擦起电这一知识点，还应掌握以下几点：（1）摩擦起电的实质并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，但电荷的总量保持不变；（2）摩擦起电的条件：两种不同的物质并且要与外界绝缘。 典型例题二、被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（ ） A．有电子发生了转移 B．有原子核发生了转移 C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷 解析：摩擦起电的实质并不是摩擦创造了电荷，而是发生了电子的转移，即电子从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。本题答案为A。 答案：A 典型例题三、自然界中只存在 两种电荷，电荷之间有相互作用。在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷，互相 的缘故． 解析：自然界中只存在正、负两种电荷，并且同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；用塑料梳子梳头发时，梳子和头发摩擦起电，分别带上异种电荷，所以相互吸引。 答案:正、负；异种（“正、负”或“不同”或“两种”）；吸引 电荷间的相互作用规律及带电体的性质 典型例题一、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（　　） A． 小球一定带正电 B． 小球一定带负电 C． 小球可能带负电，也可能带正电 D． 小球一定不带电 知识点： 电荷间的相互作用规律． 分析： （1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电； （2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引． 解答： 解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电． 故选B． 101小贴士： 注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了． 典型例题二、现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　） A． B一定不带电，C带正电 B． B可能带正电，C带正电 C． B一定带正电，C带负电 D． B可能不带电，C带负电 知识点： 电荷间的相互作用规律． 分析： ①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； ②带电体可以吸引轻小物体； ③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断． 解答： 解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷相排斥，所以C带负电； 又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电． 故选D． 思路点拨： 异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因． 三、导体和绝缘体 典型例题一、高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定。下列材料最适合的是（　　） A.铝合金 B.干木头 C.橡胶 D.陶瓷 解析：由于长期暴露在室外，要求这种材料绝缘的性质相当稳定，在任何时候都保持这种性质．A、铝合金是导体．不符合题意；B、干木头在湿的情况下，也会变为导体．不符合题意；C、天长日久，风吹日晒，橡胶会老化，变为导体．不符合题意；D、陶瓷在任何情况下都是绝缘体．符合题意。 答案：D 点评：本题考查了绝缘体和导体的区别，绝缘体和导体之间在条件变化时，会相互转化． 典型例题二、导体容易导电是由于（　　） A．导体中存在大量的自由电子 B．导体中存在大量的自由电荷 C．导体中存在大量的自由离子 D．导体中存在大量的带电粒子 解析：本题考查导体导电的原因。导体容易导电是由于导体