第9章第2节用样本估计总体1.pptVIP

; [备考方向要明了];;一、作频率分布直方图的步骤 1．求极差(即一组数据中 与 的差)．;二、频率分布折线图和总体密度曲线 1．频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长 方形上端的 ，就得频率分布折线图． 2．总体密度曲线：随着 的增加，作图时 增加， 减小，相应的频率折线图 会越来越接近于 ，即总体密度曲线．;三、样本的数字特征;;四、茎叶图 茎叶图的优点是可以保留原始数据，而且可以随时记录，方便记录与表示．;1．一个容量为32的样本，已知某组样本的频率为0.375， 则该组样本的频数为 (　　) A．4　　　　　　　　B．8 C．12 D．16;2．某部门计划对某路段进行限速，为调查限速60 km/h 是否合理，对通过该路段的300辆汽车的车速进行检测，将所得数据按[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80]分组，绘制成如图所示的频率分布直方图．则这300辆汽车中车速低于限速的汽车有 (　　);A．75辆　　　　　　　　B．120辆 C．180辆 D．270辆;答案： C;答案： C;4．一个容量为20的样本数据，分组后，组别与频数如下： 则样本在(20,50]上的频率为________．;5．(教材习题改编)甲、乙两人比赛射击，两人所得的 平均环数相同，其中甲所得环数的方差为5.乙所得环数如下：5、6、9、10、5，那么这两人中成绩较稳定的是________．;答案：乙;1.在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的 面积相等，由此可以估计中位数的值，而平均数的估 计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小 矩形底边中点的横坐标之和，众数是最高的矩形的中 点的横坐标．;2.对标准差与方差的理解： 标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大 小．标准差、方差越大，数据的离散程度越大，标准 差、方差越小，数据的离散程度越小，因为方差与原 始数据的单位不同，且平方后可能夸大了偏差的程度， 所以虽然方差与标准差在刻画样本数据的分散程度上 是一样的，但在解决实际问题时，一般多采用标准差．;[精析考题] [例1]　 (2011·湖北高考)有一个容量为200 的样本，其频率分布直方图如图所示．根 据样本的频率分布直方图估计，样本数据 落在区间[10,12)内的频数为 (　　) A．18　　　　　　　　 B．36 C．54 D．72;[自主解答]　由直方图得样本数据在[10,12)内的频率为0.18.则样本数据在区间[10,12)内的频数为36.;本例条件不变，问： (1)样本数据的众数约为多少？ (2)样本数据的平均数是多少？;[巧练模拟]——————(课堂突破保分题，分分必保！);答案：48;2．(2012·杭州模拟)某初一年级有500名同学，将他们 的身高(单位：cm)数据绘制成频率分布直方图(如图)，若要从身高在[120,130)，[130,140)，[140,150]三组内的学生中，用分层抽样的方法选取30人参加一项活动，则从身高在[130,140)内的学生中选取的人数应为________．;答案： 10;[冲关锦囊];(2)记甲组四名同学为A1，A2，A3，A4，他们植树的棵数依次为9,9,11,11； 乙组四名同学为B1，B2，B3，B4，他们植树的棵数依次为9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，所有可能的结果有16个： (A1，B1)，(A1，B2)，(A1，B3)，(A1，B4)， (A2，B1)，(A2，B2)，(A2，B3)，(A2，B4)， (A3，B1)，(A3，B2)，(A3，B3)，(A3，B4)， (A4，B1)，(A4，B2)，(A4，B3)，(A4，B4)，;3．(2012·青岛模拟)如图是某赛季甲、 乙两名篮球运动员每场比赛得分 的茎叶图，则甲、乙两人比赛得 分的中位数之和是________.;答案： 64;4．(2012·太原联考)甲、乙两个体能康复训练小组各有 10名组员，经过一段时间训练后，某项体能测试结果的茎叶图如图所示，则这两个小组中体能测试平均成绩较高的是________组.;答案：甲;[冲关锦囊];[精析考题] [例3]　(2011·广东高考)在某次测验中，有6位同学的平均成绩为75分．用xn表示编号为n(n＝1,2，…，6)的同学所得成绩，且前5位同学的成绩如下：;(1)求第6位同学