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靖边七小教师评模、评等级、评优办法 为了鼓励先进，鞭策后进，调动全体教师相互勉励、相互促进、相互竞争的工作热情，增强教师爱岗敬业的精神。学校每学期对每位教师的德、能、勤、绩进行综合考评，并评模、评等级，年终进行综合评优，与职称、职务晋升挂钩，特制定此办法： 考评内容 （一）、职业道德考评 1、教师要爱岗敬业，爱校如家，有奉献精神和主人翁精神。 2、同志之间要和睦相处，平等相待，不能把个人的情绪带到工作中来。 3、教师要热爱学生，进行正确的教育和引导，不能体罚、辱骂学生。 4、教师要服从组织的工作安排，能积极按时主动地完成上级、学校下达的各项工作任务和劳动任务。 5、领导要公正、公开地对待每位教师的工作，不能感情用事，徇私情，要尽力解决教师的实际困难。领导之间要团结协作，共同进取。 6、每位教师要有公正、公平、积极向上的心理素质，正确对待县、镇、校的各类靠核。考试要做到组织严密，监堂、改卷、合分、登分、总评等每个环节不作弊，不徇私情，公平、公正竞赛。其它考核评定要实事求是。 7、不在校内赌博、喝酒、打手工、打牌、带小孩等违反教学常规要求和岗位要求的事情。 （二）教育教学考评 1、出勤的考核（见考评办法） 2、工作实绩的（工作量）考核；（见教职工工作量量化考评细则） 3、教育教学过程考核；（见教育教学过程精细化管理考评细则） 4、教学业绩的考核；（见靖边七小科任教师教学业绩考评办法） 5、安全责任的考评； 值周领导、教师、班主任对学生的安全实行全天管理，科任教师实行“一岗双责”，如在自己的职责主管安全领导范围内出现安全事故，并造成影响的，实行一票否决，并且实行责任追究制，承担一切责任。 二、考评办法 （一）总则 以上考评分为平时检查考评和集中检查考评。平时检查考评由校领导、教务处、教研组检查记录，集中考评成立考评委员会，对照考评内容和记录对全体领导和教师进行逐项考评。 评模由考评委员会根据工作实绩和考评分数的高低决定候选人，由教师评议、领导小组审议最终确定评模人选，出席本校和上级的模范；等级评定由考评委员会对照考评内容进行逐项认定，然后根据考勤、工作量、教学业绩、过程精细化管理的考评积分安权重汇总（参照绩效考核办法执行）排序决定A级候选人，由教师评议、领导小组审议最终确定A级，评出等级；年终综合评优根据上级规定名额由考评委员会根据二个学期评模、评等级、绩效考核情况确定候选人，由领导小组评议最终确定年终优秀。 （三）细则 1、在政治思想（职业道德）考评中，有一项不过关，不能评模，不能评为A级，有两项考评不过关者，不能评为B 级。 2、在《教师教育教学过程精细化管理》考评细则中，积分汇总或备课、作业、上课、校本研修四项中有一项考评积分全校教师后30%者，不能评模，不能评为A级，有一项考评在全校教师末尾10%者，不能评B级。 3、语、数、外、综在期末统考中，平均成绩没有达标的（年级达标线），不能评为A级，不能评模，统考成绩下降显著低于班级达标线1分及以上的不能评为B级。 4、平时上课情况根据检查记录及召开班干部会议了解核查，无故缺课两节不能评为A级，缺课两节以上者不能评为B级，不能评模。 5、听课任务，政治、业务学习笔记有一种不能按时完成的不能评为A级，有两种不能完成的不能评为B级，不能评模。 6、青年教师赛讲活动或其他教科研活动无故不参赛的评为C级，不能评模。 7、其他任务不能按时完成（特别是上级、学校下达的紧急任务、学校的大型活动）不能评为A级，如果影响到学校的声誉及检查评比的结果，不能评为B级，并且要追究责任。 8、在县级抽查及六年级升学考试当中，成绩显著低（分科、分班核算），给学校声誉造成直接影响的科任教师不能评为A、B级。 9、全学期迟到6次或早退3次，旷工一天、事假5天或病假10天以上者不能评为A级，不能评模。迟到、早退、旷工超出上面次数或事病假累计20天以上者，不能评为B级（公假、双休日除外。） 10、出现安全事故造成影响的评为C级或D级。 11、同等条件下评模、评A、评优优先考虑为我校做出特殊贡献者、一线教师和班主任老师。 12、评模、评A级：按照以上考评细则考评执行，参照绩效考核积分，根据名额数量的150%确定候选人，由教师评议、领导小组审议最终确定评模、评A人选。 13、年终评优：按照上级规定名额的150%逐层确定候选人，由评优领导小组评议最终确定年终优秀人员。 A、本年度评模二次、评A级2次且二个学期绩效考核积分均为全校前30%者为年终优秀提前批次候选人； B、本年度评模一次、评AB各一次且二个学期绩效考核积分均为全校前40%者为年终评优第一批次候选人； C、本年度评AB各一次且二个学期绩效考核积分均为全校前45%者为年终评优第二批次候选人； D、本年度评模一次或评B级二次且二个学期绩效考核积分均为全校前50%者