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第9课在交往中完善自我
第九课 在交往中完善自我 ;;学习重点:乐于交往的积极生 活态度 ;(一)交往的 “内圈”和“外圈”:
学生看课本P46-47页,结合自己的生活实际,说说自己从出生到现在交往圈子有什么变化?自己的交往对象有哪些?交往范围有多大?;内圈;(二)、由“内圈”向“外圈”发展
交往的方法:
材料:1、1998年上海国际中学生运动会期间,小鹏和许多学生一起报名参加了志愿者活动,来自不同学校的学生们彼此之结下了深厚的友谊。他为此很高兴,一改往日内向羞怯,变得活泼开朗,落落大方。;2、初二某学生小明在网吧中认识了社会青年小利,小明很崇拜小利,因此小利约他到某超市偷东西时,小明不得已前往。
上述两名同学各采用什么方式认识新朋友的?谁的做法值得学习?谁的做法不值得学习?为什么?
;总结:无论哪种方式,我们都要保持警惕,十分谨??,避免盲从和过于相信他人。愿我们每一位学生都有一双识别是非善恶的慧眼,在以后的生活中,交到知己,使朋友遍天下!总结:
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