8.《我不能失信》教学设计1.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于河南
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8.《我不能失信》教学设计1

三年级《我不能失信》教学设计 城关四小 曾小霞 一、内容概述 《蜜蜂引路》是人教版实验教材语文第五册第二单元的第四篇课文,是一篇略读课文。这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮,虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。共1课时。 二、教学目标 1.知识与技能: (1)正确、流利、有感情地朗读课文,掌握生词。 (2)通过朗读理解课文的主要内容。 (3)培养学生守信用的品质。 2.过程与方法: (1)通过朗读理解课文内容。 (2)鼓励学生收集宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。 (3)通过学习课文,体会诚信的重要性。 3.情感、态度与价值观: (1)让学生了解诚信是人的基本素质以及诚信的重要性。 (2)结合课文,联系生活实际,说??自己的感受。 三、教学重、难点 1.教学重点: 了解课文内容。 2.教学难点: 诚信的重要性 四、学习者特征分析 通过近两年的学习,学生已经能够借助拼音,运用多种方法进行自主识字;能够做到正确流利地朗读课文;能够通过自主观察,认真书写汉字。但是在词句理解、有感情地朗读方面,还需要进一步培养和提高。 五、教学策略 启发谈话法,情境教学法、点拨诱导法。 六、教学资源 1.自制的课件、课题组提供的资源。 2.人教版小学语文二

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