Lesson3HowAreYou教学设计三年级上册.docVIP

Lesson 3:How Are You? 一、教学目标 ●语言知识 认知词汇：book, chair, desk ●语言技能, 能利用新句型来进行问候和询问物品名称： How are you? I,m fine,thanks. What,s this? It,s a … ●情感态度 （1）激发学生听英语、说英语、唱歌曲、做游戏的兴趣。 （2）帮助学生树立自信心,让他们乐于模仿,敢于开口。 二、教学重点 （1）How are you?I,m fine, thanks. (2)book, chair, desk 三、教学难点： （1）How are you?I,m fine, thanks. (2)What,s this?It,s a … 四、教学准备 磁带、录音机、词汇卡片 五、教学步骤 Step I Class Opening (5 minutes) 1 Warming up Greeting：Greet your class by saying“Hello”or“Hi”.Ask the students to respond with“Hello”or“Hi” 2 Review 师生利用已学句型作如下对话： T:Hello. My name is … What,s your name? S1:Hi!My name is … T: