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Module5 Unit1 Can you run fast? 一 、教学目标 （一）知识目标： 1.会听、说、读can, winner, jump, far, see puddle。 2.能够掌握并运用句子①Can you …?? Yes, I can. / No, I can’t.询问别人是否会作某件事情。 3.根据老师的提示引导，能够用“I can…/ I can’t…”这样的句型描述自己会做或不会做的事情。 (二)能力目标：培养学生自主探究学习以及灵活运用已有规律的能力。 (三)情感目标： 通过各种生动有趣的课堂活动形式激发学生学习英语的兴趣，并让学生尽可能多地挖掘自己的潜能，尽可能多地表达自己会做的事情，以培养学生的自信心以及张口说英语的能力。 二、 教学重点 Can you …?? Yes, I can.? /? No, I can’t.” 三 、教学难点 根据老师的提示引导，能够用“I can…/ I can’t…”这样的句型描述自己会做或不会做的事情。 四、教学过程 Step One: Warm-up 1. 唱歌曲《Row Row Your Boat》（老师跟着学生一起边唱边做动作，表情、动作、声音响亮。） 2. 复习体育运动类词组。 T: Boys and girls, look at the TV, what’s it?（多媒体展示运动类图片） Ss: Swim