观察和表达PowerPoint演示文稿888.pptVIP

《观察与表达》说课稿 南阳镇中心小学：杨大凤;一、说设计理念;二、说教学目标 ;三、说教法、学法;;（二）实地观察，学习观察方法。;（三）唤醒注意，引导细致观察。;（四）锤炼语言，学会准确表达。; （在此时插入一段文字，用来指导学生怎样把观察到的现象准确地表述出来很有必要，也很有实效。当学生想表达又苦于不会表达的时候，学习一段例文，会让他们明确方向，并积极地进行思考，不断锤炼语言，提高表达能力。） ; （学生对经历过的事能说得很多，但写下来往往又是另一种效果，这里让学生选取印象最深的一处来写，学生有话可写，而且容易写得生动，具体。）; （这三个环节对于小学生来说很重要。读自己的作文，如果能找出少写的字、错字或病句并能进行修改，本身就是一次提高，与好朋友的交流，更容易沟通，也乐于接受朋友的修改建议。如果自己的文章被朋友推荐到了全班，那更是一种自豪。）;;;五、说板书设计; （纵观整节课的设计，我力求做到了鼓励学生、引导学生，用自己的眼睛看，积累写作素材，从而写出有个性、有新意的文章，完成新课标对学生的写作要求。）;谢 谢 大 家！