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- 2017-04-26 发布于河南
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“情境探疑”教学模式论文题目
通 知
为了配合学校搞好“情境探疑”教学模式实验相关材料的培训学习,及早发现和培养实验骨干分子,特在培训学习期间征收学习体会论文。参考题目如下:
“情境探疑”教学模式课题研究相关论文题目
高位思考
敢于创新,勇于实践,才会不断发展
“情境探疑”育英才 开拓创新谋发展
“情境探疑”是实施素质教育的有效途径
理论研究
从现代教学论观点认识“情境探疑”教学模式
“情境探疑”改革思想给我们的启示
“情境探疑”教学模式是现代教学基础理论和教学实践的有效中介
浅谈“情境探疑”教学模式的教育功能
“情境探疑”教学模式运用中重视“情感态度价值观”目标的落实
对“情境探疑”教学模式的再认识
“情境探疑”教学模式中的主导与主体
“情境探疑”教学模式的突破口是创设情境
“情境探疑”倡导把创设学习情境贯彻始终
“情境探疑”教学模式与素质教育
在“情境探疑”中推进素质教育
创新思维训练
创设探疑情境 提高思维品质
运用“情境探疑”模式 发展学生非智力因素
在探疑中培养学生的创新精神
在适宜的情境中探疑,发展创造性思维
“情境探疑”教学模式操作
1.**学科教学中创设情境的方法例谈
2.学习目标的预设与生成
3.自主尝试中导学提示的设计
4.合作学习中应该注意的几个问题
5.探究点拨的点滴体会
6.当堂训练题的设计与运用
7.
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