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- 2017-04-26 发布于河南
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“精致化管理”的探索与思考
“精致化管理”的探索与思考
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? ? “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”老子的这句话告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事累积而成,它们的成败往往由细节决定。可以说,精致的态度和方法是成就事业的前提和保证。宋代的朱熹说:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之。治之已精,而益求其精也。”也就是说,对任何事情要做到精密细致,好了还要求更好。众所周知,我国的海尔集团也因为采用精致化的管理而迅速崛起,他们的“零缺陷”、“日清”理念已经成为中国现代管理史上的坐标。
? ? 世界已进入精致化时代,学校也不例外。在各校你追我赶创品牌和特色学校的浪潮中,许多教育管理者都在思考,究竟是什么原因拉开了学校的档次:文化传统?师资力量?学生素质?教学设备?……不可否认,这些差异的确制约着一些学校的发展,但在竞争激烈的今天,这些差异越来越小,有时甚至微不足道。那么,究竟是什么原因造成学校发展参差不齐的局面呢?我们认为,学校管理的粗放型与精致化的区别正是导致学校之间差异的关键所在。
? ? 在我们身边,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。大到国家建设,小到每一个具体单位,从来都不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。纵观国内的优秀学校,无一不在细节的管理上下大功夫。学校精致化管理的
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