语文必修二第3单元散文12鱼书柯灵.pptVIP

12 鱼书;柯 灵;何为鱼书？;书信名称种种;雁足、雁帛、雁书、鸾笺 《汉书》记载苏武的故事，言苏武被拘匈奴，牧羊于北海，后来汉朝廷要求匈奴放归苏武，匈奴谎称苏武已死。汉使则谓单于，汉皇在上林苑中，得北宋雁，雁足上系着帛书，说苏武等在某泽中，单于只得放苏武归汉。于是，书信又有了雁足、雁帛、雁书等代名词。再如，宋时蜀地善制十色彩笺，笺上隐然有花木麟鸾图案，这样，书信又多了一个别称：鸾笺。 八行书 旧时竖式信笺，多用红线划分八行，书信也别称八行书。;作 者 简 介;重点字词： 更（gèng）易 无垢（gòu） 咫（zhǐ）尺 漂泊（bó） 融洽无间（jiàn） 隽（jùn）品 恶札（zhá） 信笺（jiān） 翘（qiáo）首云天 一枝之栖（qī） ? ?;初读课文;概括文意; 独特的经历：;品读课文;俞伯牙与钟子期 ;品读??文;品读课文;本文语言特点;探究质疑1;不老的书信，不变的情怀;探究质疑2; 小中见大，平中见奇，开掘出关于社会、人生、文化方面的思考，揭示出或深刻、或独特的意义。“见人所未见，发人所未发”。写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思。;课后作业