《认识身边的树》教案.docVIP

认识身边的树 教学目标 了解校园里各种树的有关知识，以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的认识和了解，增强环保意识。 能在教师的指导下，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。 培养学生观察的自觉性，养成观察比较的习惯。树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想情感。 教学重难点 重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识，尝试用绘画的形式表现身边的树。 难点：通过树的外形特征来表现不同的树。 教学课时 一课时 教学准备 学生：课前搜集有关树的图片和资料，蜡笔和水彩笔 教师：课件 教学过程 认识树 游戏导入，揭示课题 我们先来做个小游戏，请同学们边听老师的讲故事边做动作。 “我是一棵种子，春天到了，风来了雨来了，我长出了小芽露出了小脑袋，一天天过去了，我又长出了枝条，长出了叶子，越长越高，我变成了什么？”（一棵大树） 对，今天我们就来认识身边的树。——出示课题 先请小树们入座 树在我们的身边随处可见，我们校园里有哪些树，你能说出它的名称？（课件展示校园里的树） 说说你在哪里看到过树？叫什么名称？ 比较树的不同点 认识树的结构 大树的家族