一年级心理教案.docVIP

PAGE  PAGE 22 交朋友 一（7）班 李艳丽 教学目的： 1、培养交往意识，学会主动交往。 2、懂得交朋友时要主动大方，有礼貌。 活动形式： 看录像、小品、唱歌、游戏、舞蹈。 活动准备：1、课件 2、音乐：《找朋友》《我的朋友在那里》《幸福拍手歌》 活动过程： 一、 导入新课 1、在《我的朋友在那里》的背景音乐下，学生进场。老师在门口与学生一一握手。 2、 大家好，欢迎大家来到心理健康辅导俱乐部，我想问一下大家刚才所播放的这首歌的歌名是什么？ 3、有谁懂得这首歌所表达的意思？ 师：刚才下课时，老师看到小朋友跟自己的小伙伴玩得可开心啦！有的在玩剪刀石头布，有的在猜谜语，有的在唱歌，还有的在说悄悄话……看到你们玩得这么开心，王老师也很高兴。是呀，我们的生活需要朋友，有了朋友，就会有更多的快乐。但是，在生活??，常常会遇到这样一些情况，请看一段录像。 （放映课件［情境一］：学生A自己一个人跳皮筋，她用两张凳子撑住皮筋，可皮筋老往下掉，她越玩越觉得没意思，说：“真没劲！”） 播放课件［情境二］：学生B自己玩沙包，左手扔完右手扔，刚开始很高兴，玩着玩着，就觉得没意思，他坐在台阶上用手托着下巴看着天空，说：“要是有人跟我玩，多好啊！”） 师：你们觉得他最需要的是什么？ 师：是呀，一个人玩多没意思，如果有许多许多的朋友陪他们玩，他