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- 2017-04-26 发布于河南
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九年级英语unit9sectionB导学稿2
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Unit 9 Section B 导学案(第三课时)
一.学习目标:
知识目标:(1) 扎实掌握本节课的重点单词与短语:ancient, remain, notice, produce,pleasant, throw ,according to,fall into, in this way.
(2)背熟课文;
能力目标:通过“自主学习,合作探究,精讲点拨,有效训练”,能够用英语描述各种物品发明的历史。
情感目标:开阔学生的思路,培养学生的创新精神;让学生展开想象的翅膀,谈谈他们自己的创造。
二.重点难点: 学会谈论重要发明的历史及用途。
三.导学过程:
Task 1.自主学习显身手(挑战你的记忆力,你能行!)
Write down the words as quickly as you can. Then check your words in pairs.
1) 偶然地;意外地________________
2 ) 根据;据……所说_______________
3)古代的;古老的 __________________
4)传说;传奇故事 _________________
5) 落入;陷入 ____________________
6)留下;被保留_________________
7)注意到;
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