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2017届高三暑假历史作业.docx

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2017届高三暑假历史作业

Happy暑假,我的历史作业君 刚升入高三的亲爱的同学们: 大家日思夜想、翘首企盼的暑假,不!是暑假历史作业,终于来啦!是不是很激动啊?你可以过一个丰富多彩、充实而有意义的暑假了! 想想,酷热的暑假里,有作业相伴,那将是多么惬意的事情!陶冶性情,启迪智慧,穿越时空,意境优美,足不出户亦可极夫游之乐,何其妙哉! 做做,没病强身,有病治病,医愚增智,养颜美容,老师喜欢,家长高兴,邻里称赞,大学欢迎,何乐而不为?消暑解渴,去忧解闷,独家拥有,真是居家、旅行、高考、消遣必不可少之秘笈! 好作业如同美食,不可狼吞虎咽,而要细细品尝,一定要合理规划,天天享受。做完切不可随意丢弃,影响环境,记得及时交回,老师批改,可检阅学习成果,可比拼学习水平,岂不乐哉? 炎炎暑假,何以解忧?作业在手,尚复何求? 祝同学们开心! 高三历史集备组 友情提示: ⒈考虑到最近智学网经常“抽风”,为了避免大家幼小的心灵遭受挫折,本次作业就不通过智学网布置啦O(∩_∩)O~~ ⒉本次作业分成试题卷和答题卷两部分。试题卷不用打印,直接在电脑或手机、平板上看吧,节约纸张,大家权当为地球环保做贡献吧……(当然,你想打印出来是你自己的事情)。 ⒊答案全部写在答题卷上。答题卷可以打印(是把卷子打印出来,答案还是要手写哦),也可以直接把题目序号和答案写在科作业纸上(家里没打印机的同学就不要以这个借口不完成作业啦)。8月20日上课时,请把答题卷上交! ⒋题目高能,若看不懂想拿头撞桌子的请自备海绵o( ̄ヘ ̄o#) ⒌( ⊙ o ⊙ )啊!你居然还有心情看到5!同学你是有多闲啊……还不赶快去完成作业╭(╯^╰)╮ 试题卷 一、单项选择题。请运用你所学的历史知识,开启你的聪明智慧,选出正确选项(本大题有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一项是正确选项。) 1.中国古代出现过不少皇帝权利受到凌夷,无力或不能执掌权柄的现象,这些人或受制于母后、外戚,或受制于宦官、权臣、地方割据势力,导致权力萎缩或丧失。出现这种现象的根源是(  ) A.三纲五常受到挑战        B.君主权力至高无上 C.宗法观念丧失殆尽        D.皇帝权力暂时旁落 2.《周礼》载:“以本俗六,安万民,一曰媺宫室,二曰族坟墓……”;对“族坟墓”,郑玄注:“族犹类也。同宗者生相近,死相迫。”材料中提到的“族坟墓”(  ) A.维护了贵族间血缘宗法关系    B.实现了周朝王权的高度集中 C.反映了分封制度的全面推行    D.体现了周人生活的迷信色彩 3.《左传》载昭公十一年“叔向曰:陈人听命,而遂县之”,哀公二年“(赵简子)誓曰:克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”。《史记》载“(秦)武公十年,伐邦、冀戎,初县之”。材料表明春秋战国时期(  ) A.郡县制已在全国范围推广     B.郡的规模地位高于县 C.郡县设置与兼并战争有关     D.分封制遭到彻底破坏 4.《晋世家》记载,公元前784年,晋穆侯卒,其弟“殇叔自立,太子仇出奔”。殇叔在位第四年,“穆侯太子仇率其徒袭殇叔而立,是为文侯”。晋国的国君更替说明(  ) A.兄终弟及的继承制得以恢复    B.宗法分封制在晋国受到冲击 C.晋国大夫集团地位日益突出    D.政权更迭削弱了晋国的实力 5.唐太宗命高士廉以“不须论数世以前,止取今日官爵高下作等级”的原则,重新编订《氏族志》,“凡二百及十三姓,千六百五十一家”,李唐皇族为首,外戚次之。《氏族志》的编订(  ) A.反映了封建专制皇权的强化    B.凸显了儒家思想的影响 C.进一步压抑了世家大族势力    D.有效地加强了中央集权 6.南开大学历史学院教授、中国元史学会会长李治安先生说:“行省演化为地方最高官府,只是言其性质的基本方面”;“即使上述演化完成以后,行省仍长期保留着朝廷派出机构的某些原有性质……并非纯粹的地方官府”。这表明(  ) A.行省具有二元化特点       B.行省是临时性机构 C.行省不是地方政府        D.行省与郡县无异 7.唐代以前,官舍(官员及其眷属住宿、生活之地)通常位于官署之内,官员一旦卸任或调离岗位,则要搬出官舍。唐代官员住房形式日渐多样化,以租赁或借居为主,官舍与官署逐渐分离。这一变化表明唐代(  ) A.官僚制度逐渐完善        B.特权观念日益淡化 C.专制皇权不断加强        D.城市功能趋于丰富 8.据《旧唐书·刘祎之传》记载:宰相刘祎之得罪了武则天,则天借故下敕惩治他,祎之见敕文未经中书门下附署,遂说:“不经凤阁(中书)鸾台(门下),何名为敕?”对这一故事的阐释,正确的是(  ) A.武则天时期相权在与皇权的斗争中处于上风 B.唐代三省六部制有效限制、约束了皇权 C.武则天的做法违背了权力中枢的运行程序 D.唐代皇帝的诏令、

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