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- 2017-04-26 发布于浙江
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活用解析法解高考题
中学生数学 · ????年 ?月上 · 第 ???期?高 中??
活 用 解 折 法 解 高 考 题?
湖 北省? 梦县 梦泽 高级 中学 ????????? 彭治立? 藩?
煮?
纵 观 近三 年 高 考试 题 和 高考 模 拟 试 题 ,不? 说 明? 通 过题 中所 给 的 已知 条件 ,巧 妙 设?
难 发 现 ,解 析 法 在 解 题 中 的广 泛 应 用 .所 谓 解? 出 向量 坐 标 ,得 出 向量? 的 坐 标 运 动 曲线 ,转?
析法 就 是 通 过 建 立 坐 标 系 ,把 点 和 坐标 、曲线? 化 为 圆上 动点 到 原 点距 离 问 题 ,从 而 体 现 解 析? 绝?
和方程 联 系起 来 ,从 而 将 解 析 几 何 知识 迁 移 到? 法 的无 穷魅 力 .?
代 数 、三 角 和 实 际应 用 当 中 ,帮 助 我 们 更 好 地? 三 、无理 函数 求最 值 问题?
解 决 问题 ,这 就 更 加 丰 富 了数 形 结 合 思 想 ,使? 例 ?? ?重 庆 高 考?已知 函数 ?一 、//?? ??
解 题 起到 事半 功倍 的效 果 .?
最 大 值 为 ? ,最 小 值 为 ”?,则? 的 值 为?
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、 几 何 问 题?
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