第二课可持续发展.pptVIP

1．了解人地关系思想发展的四个阶段。 2．掌握可持续发展的概念和原则。 3．掌握中国的环境问题和中国可持续发展的农业生产模式。 4．理解我国走可持续发展道路的必然性及我国走可持续发展道路的基本途径和相应措施。 ; 人地关系的演变 　随着生产力水平的发展，不同历史阶段形成了不同的人地关系及环境问题，其差异具体如下表所示：;【例1】 (2010年吉林模拟)中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。据此回答(1)～(3)题： (1)在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是(　　) A．原始文明时代 B．农业文明时代 C．工业文明时代 D．环境文明时代 (2)甲、乙、丙、丁四种图例中，代表土地要素的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ; (3)下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是(　　) A．竭泽而渔，焚薮而田 B．退耕还林，合理放牧 C．温室气体减排，责任同等 D．倡导高消费，刺激经济增长 思路点拨：第(1)题，原始文明时代，由于生产力水平低下，人类改造环境的能力微弱，人类对环境既崇拜又依赖，被动地适应环境。第(2)题，农业文明时代，农业生产技术的提高尤其是农具的改良和灌溉技术的发展，人类大规模地开发利用土地，这一时期土地所占比例最高，由图例可判断为乙。第(3)题，环境文明时代讲究人地和谐发展，遵循可持续发展的原则。答案为(1)A，(2)B，(3)B。 ; 可持续发展 1．可持续发展的内涵;2.可持续发展的基本原则 ;【例2】 (2010年锦州模拟)关于可持续发展需要遵循的三个原则的叙述，正确的是(　　) A．人类的经济和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内，是人类发展的重要原则 B．可持续发展应遵循公平性、发展性、共同性三个基本原则 C．公平性原则是指人类的发展与环境保护之间的公平 D．共同性原则是指全球各国必须走共同发展的道路 思路点拨：人类的经济和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内，保持可持续发展，是人类发展的重要原则，A项符合题意。答案为A。 ; 中国的可持续发展道路 1．中国走可持续发展道路的必然性 我国面临的生存和发展的压力主要来自于人口、资源、环境三个方面，决定了中国只能走可持续发展之路。图示如下： ;2．中国走可持续发展道路的重要途径 ; 中国实施可持续发展的重点可归纳为三个“零增长”台阶，图解如下： ;【例3】 (2009年上海)我国是一个耕地资源相对短缺的国家，比较不同区域的耕地资源变化与经济发展的关系，对协调人地关系、实现区域可持续发展具有重要的现实意义。读图表，回答下列问题： ;(耕地年递减率为上年年底耕地面积减去当年年底耕地面积与上年年底耕地面积的比值的百分数) 20世纪90年代以来苏州、徐州经济发展水平比较;(1)填表比较苏州和徐州农业生产区位条件。;(2)运用可持续发展的观点，就两地“协调区域社会经济发展和耕地保护之间的矛盾”提出合理建议。 对苏州的建议：________________________________________________________________________ 对徐州的建议：________________________________________________________________________ 思路点拨：第(1)题，两地的地理位置决定了其地形区、气候类型和农业地域类型，抓住秦岭—淮河是我国亚热带和暖温带分界线很关键。第(2)题，可持续发展的观点，既要加快经济发展，同时还要注意保护耕地；苏州要合理利用土地资源，加强管理，降低每增加亿元产值占用的耕地面积；徐州要保护耕地，靠科技加快产业升级，加快经济发展。 ;答案：(1) (2)苏州地区在发展经济的同时，要注意土地资源的合理利用和管理，努力降低每增加亿元产值占用的耕地面积。 徐州地区在保护好耕地的同时，要依靠技术创新和产业结构升级，加快经济的发展。;可持续发展观与传统发展观的不同 可持续发展观是在传统发展观的基础上，重新审视自己的行为，正确认识人地关系的基础上提出的，与传统发展观相比有显著不同，表解如下： ;【典例】 对可持续发展的理解，正确的是(　　) A．可持续发展主要是环境保护 B．经济可持续发展是目的 C．公平性原则是指同代人、代际人之间，不同国家之间对可持续发展所尽义务应公平 D．实现可持续发展需要全球整体协调和国际合作