第二课时稳态的重要性.pptVIP

第一章 人体的内环境与稳态;第2节 内环境稳态的重要性;内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介;内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介;内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介;一.内环境的动态变化;成员;(2)不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？ 不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。 不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。 结论： 健康人的体温始终接近37 ℃，处于动态平衡中。;内环境的动态变化;“问题探讨” ：血液生化六项检查化验单 ;稳态是怎样实现的？;3、各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础，与此直接相关的系统有哪些？参与调节的系统有哪些？;4、思考与讨论：⑴你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温 措施？;发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此造成脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。 ;⑵大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的后果？;⑶有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境之间有什么关系？ ;举例：;结论： 内环境中的每一种成分，理化性质（如体温、渗透压、酸碱度）等都处于动态变化中。;稳态的事实 ;内环境的动态变化;特点：（1）稳态不是恒定不变，而是相对 恒定的一种动态变化；这种动态变化保持在一定范围内。 （2）不同的个体存在差异。;神经—体液—免疫调节网络的提出;目前普遍认为：;5、内环境稳态失调后会出现什么现象呢？ ;现象1：尿毒症;现象2：发高烧;现象3：空调病;血糖浓度过高可能出现糖尿病；反之，血糖浓度过低可能出现低血糖症。;对稳态调节机制的认识;乳酸+NaHCO3 乳酸钠+H2CO3 ;稳态的意义;例1：（10山东省实验中学诊断）下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是 （ ） A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 D．葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分;变式训练1: （10三明一中月考）在人体内环境中可以发生的生理过程是 （ ） A. 神经递质与突触后膜上特异性受体结合 B. 血浆蛋白和血红蛋白的合成 C. 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖;例2：(2009海南生物9)关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 （ ） A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D.运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 ;1．C　　2．C　　3．A　　4．B　　5．B　　6．D　　7．D　　8．B　　9．C　　10．D 11．D　12．B　　　　;神六的航天服;;　　上???纪60年代末到70年代初，为赶超美国人设计的两座舱飞船，前苏联设计师将原有的两座舱“联盟”号飞船改为3座舱。航天员杜博罗沃里斯基和他的两位战友要“挤进”这个窄小的飞船，放弃了占用很大空间的航天服。 　 1971年6月30日，杜博罗沃里斯基、沃尔果夫和巴查耶夫在“礼炮”号轨道空间站完成了3个多星期的工作后，进入“联盟－11”运载飞船返回地球。飞船即将进入大气层时，座舱中与外界连接的通风安全阀忽然松开了。气压阀松动后，飞船上的通气小窗快速地一开一合，舱内的空气迅速地向太空中散去，舱内气压在20秒钟内从900毫米汞柱降到了500毫米汞柱，1分钟后降至170毫米汞柱！ 　飞船出现漏气4秒钟后，杜博罗沃里斯基每分钟的吸气次数达到了48次，而正常人应为16次，此时杜博罗沃里斯基几乎进入了濒死状态，半分钟后，死亡降临。尸检时发现，3位宇航员的濒死症状几乎完全相同，他们都有脑溢血、肺部充血、耳鼓膜破损的迹象。如果他们当时穿上宇航服，这个悲剧是完全可以避免的。 ;航天服的生命保障系统中有哪些是为了维持内环境的稳