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第二节-液体的压强新课[第一课时]
;思考:帕斯卡实验说明了什么?;
;(1);方案2;思考:液体的内部有压强吗?怎样验证?;演示:压强计的工作原理;思考:;液体内部压强规律的
实验探究
视频;探究液体内部的压强;该实验说明什么?;该实验说明什么?;在水中;现象表明:;想一想;修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,以便承受水压,为什么?;你现在能解释吗?;中考试题;2.(09株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图9所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是 ;这个实验表明 。;(09温州)18.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:
;3.下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
;液体压强的计算公式;;p=ρgh;三、计算式;;例1、如图,比较A、B两点的压强。;;例2、一潜水员在水下50m处游动,他距河底20m,他受到水对他的压强是多大?;1.某水库大坝距库底15m,当水深为10m时,坝底受到水的压强是多大?;巩固练习;3、如图,两相同试管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( );2.如图,不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水,则液体对容器底部压强的大小关系为:PA PB (填“”、“”、“=”)。;3.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg);
若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).;思考:下列物体具有什么相同特点?;1.连通器的特点:;1.连通器的原理:;1.连通器的原理:;1.连通器的原理:;4.生活中的连通器;4.连通器—船闸;1、一潜水员在水下50m处游动,他距河底20m,他受到水对他的压强是多大?;2、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( );巩固与练习;谢 谢 参与
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