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▼ ▼ Cover Story 把「背單字」變成一件 有趣又有成就感的事 讓學習落後同學重燃希望的重要關鍵 黃聖慧／彰化師範大學英文系 當今在學校英語教學方面，教師面臨最棘手 程度學生的適應因此成為解決班上學習差異的首 的問題之一，就是班上同學的程度不僅參差不 要課題。在討論這個課題以前，讓我們先來看看 齊，而且是差異甚大。常常在教完一課時，有些 幾個學習個案。這些例子是來自於筆者教學經 同學已經吸收完畢，另外有些同學還在努力摸 驗、研究採證、以及高中教師的經驗分享。 索、試著消化老師剛剛提到的重點。甚至有些同 學因為長期趕不上進度，??致於自動放棄學習， 【個案1