中考记叙文阅读答题技巧全教程.docVIP

第  PAGE \* MERGEFORMAT 10 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 10 页 中考记叙文阅读答题技巧 ????? 语段阅读题答题总原则：?????先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 ?????记叙文特点：以记叙、描写为主要表达方式，以写人叙事、写景状物为主要内容。 1、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。??2、六要素。 ? 3、记叙的顺序及作用：????? （1） 顺叙（按事情发展先后顺序）??????? 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。?????? （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）??????? 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。????? （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）??????? 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。以《羚羊木雕》为例： 文章写回忆和万芳的友谊以及送给万芳木雕都是插叙。 顺序写法：我和万芳友谊——送木雕——爸妈逼索——要回木雕 倒叙写法：要回木雕——回忆我和万芳友谊——送木雕——爸妈逼索 插叙写法：爸妈逼索——回忆我和万芳友谊——送木雕——要回木雕 ??4、 记叙的线索及作用：????? 线索：? 贯穿全文，把人物或事件连缀起来的依据 （1）核心人物?? （2）核心事物??? (3)核心事件????? （4）时间?????? （5）地点?????? （6）作者的情感????? 简单地说：物线、事线、人线、情线、时线、地线 线索在语言上往往是有标志的，有的题目本身就是线索；有的是采用某个词语从头到尾反复出现的办法来显示；有的是通过议论、抒情等方式来显示。 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。????? 答题套路：????? 如：? 文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。????????例题点拨：??? 【例题】 ①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着，——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画。 ②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 ④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆烂白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的广我仍是想，——默默的想。 ⑥又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。 ⑦这同样的微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 ⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 1． 从文中看，本文描写的是什么季节?从那些方面可以看出来? ______________________________________________________________________ 2． 本文是以什么作为线索的? ______________________________________________________________________ 【解析】 第一题考查的是记叙文六要素之一：时间。答案：秋季。可以从文中“凉云”、“萤光”、“苦雨”等词语中看出。 第二题考查的是对文章思路的理解。答案：作者的思想活动。 【点拨】 选文是以写景为主的记叙文。理解起来有一定的难度。但“月儿”“凉意侵入”这些景物和感受都是秋季常用的话题。所以第一题不难判断。第二题只要理解文中所描写的几个场景都是作者思想过程的组合，线索也就找到了。 ［例２］到南京时，有朋友约去