第十九课教育事业的发展[23.pptVIP

一、义务教育的普及;一、义务教育的普及; 2、这部法律颁布的时间？标志着什么？有何重大成效？ 3、义务教育的普及有何重要意义？; 《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性 别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具 备的地区，可以推迟到七周岁入学.”你怎样理解上述法律条文中 你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？ ;看书思考：;你知道吗？;;教育经费 单位:亿元;看书思考：;文盲、半文盲人数占总人口的比例;2、增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。; 邓小平同志的“ 三个面向”指明了中国教育的发展方向，成为新时期教育发展和教育改革的战略方针 。;1966年; 1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。; ; 20世纪50年代初和90年代后期，我国的高等教育经历了两次改革。这两次改革各有什么特点？ ;1、“文革”以前——较大发展;3、新时期——优先发展;1、文革前：;讨论归纳：;你认识吗这些大学和服装吗？; 调查资料表明，1999年8月份，城镇就业者中受教育程度在大学及以上的占11.5%，人均收入980元；中专学历占12.6%，人均收入691元；高中学历占32.8%，人均收入664元；小学文化占1.5%，人均收入530元。大学以上就业者收入水平比中专高41.8%，比高中高47.6%，比小学高84.9%。 对此，你有何感想？ ;小结思考：; 我们留下一个什么样的世界给子孙，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。 ——《世界教育报告》（1990年）;国运兴衰，系于教育