短文两篇-爱莲说.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于浙江
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短文两篇-爱莲说

众望初中七年级语文(下)师生共用讲学稿 课题:第16课《短文两篇:爱莲说》 姓名: 班级: 课型:新授课 授课时间:2017.04 主备人:李成华 审核 【课时安排】3课时(总第46--48课时) 【学习目标】 1、朗读、背诵课文,积累文言词汇。 2、通过品味语言揣摩作者的人生态度和生活情趣。 3、学习课文“托物言志”的写作技巧和所运用的修辞手法及骈散结合的语言特点。 【课时安排】三课时 第一课时 【预习导学】 一、 了解“说”这种文体及作者简介。 1、“说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常采用以小见大的写法,借讲语言故事、状写事物等来说明事理。“说”就是“谈谈”的意思。如《马说》《捕蛇者说》《师说》《爱莲说》。 2、作者简介。周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。 二、自主学习,反复诵读,字词积累。 1.给下列加点字注音 蕃( ) 淤泥( ) 濯清涟( )( ) 亵玩( ) 噫( ) 鲜有闻( ) 2.解释下列字词 ①自李唐来( ) ②不蔓不枝( )③可远观而不可亵玩焉( ) ④可爱者甚蕃( ) ⑤予谓菊,花之隐逸者也(

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