第四单元第1课 民族团结.pptVIP

第1课 民族团结;你能说出多少你熟悉的民族的名称？;乌孜别克族;以上是哪个民族的服饰？;满族;维吾尔族;汉族;;壮族;这是哪个少数民族的什么乐器？;这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？;观察地图，并结合你学习过的地理知识，你发现了我国民族分布的特点吗？;3、使各民族共同繁荣;你所理解的民族区域自治是什么概念？民族自治机关是否具有独立性？;民族区域自治的实行;民族自治机关的自治权;民族区域自治制度;讨论 实行民族区域自治有什么作用？;我国已建立了哪几个省级民族自治区？;二．各民族共同发展;川藏公路; 新中国成立时，少数民族有 四种不同的社会经济形态，封建 地主经济占统治地位的有三十多 个民族，当时有3000多万人口； 处于封建农奴制的约400万人口； 处于奴隶制的，当时有100万人 口；保留原始公社制度残余的， 当时有60万人口。经过民主改革， 各民族都走上了社会主义道路。 ;西藏今昔比较;农奴主用被他们残害的农奴的头盖骨做成的碗。 ;用农奴的骨头和人皮制作的人皮鼓。 ; 被挖去双眼的农奴格达在民主改革中控诉农奴主的罪行:农奴主将沉重的石帽戴在农奴头上，用石头敲击将眼珠挤压出来，再用利刀把眼珠剜下。 ; 广西的北海市被列为国家14个沿海 开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼 和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为 内陆开放城市。 ;实施西部大开发战略;西气东输;;西藏