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424基本图形的认识与应用.doc

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424基本图形的认识与应用

第4题图 第1题图 第2题图 第3题图 基本图形的认识与应用 1、正方形ABCD、正方形AEFG、正方形FMHN位置如图,且正方形ABCD的面积s1=3, 正方形FMHN的面积s3=4,则正方形AEFG的面积s2= 。 2、正方形AEFG 的顶点在直线l上,过点A、F分别作直线l的垂线,垂足为B、M,若AB=3,FM=4,则BM= 。 3、已知:点P是矩形ABCO的AB边上一动点,PQ⊥OP交BC边于点Q,求证:ΔAPO∽ΔBQP 4、在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,E为CD中点,且AE⊥BE,AD=1,BC=3,则CD= 。 5、如图,在矩形ABCD中, AB=4,BC=6,当直角三角板MPN的直角顶点P在BC边上移动时,直角边MP始终经过点A,设直角三角板的另一直角边PN与CD相交于点Q.BP=x,CQ=y,那么y与x之间x y O 4 6 3 A x y O 2.25 6 3 D x y O 3 6 4 C 2.25 x y O 6 3 B 的函数图象大致是 。M Q D C B P N A 6、如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为 _. 基本图形的构造: 7、如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( ) 8、如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2 , l2,l3之间的距离为3 ,则AC的长是( ) 9、如图,已知直线∥∥∥,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,则 . 10、已知:如图,过正方形ABCD与正方形CEGF的顶点A、G作直线DE的垂线,垂足为H、I,求证:HD=EI (第7题) 第8题 l1 l2 l3 A C B 第9题 第10题图 11、在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,以AB为直径的圆与CD相切于点E(E恰好为CD中点),如图(一)此时AD=1,BC=3,(1)求证:∠ABE=∠CBE(2)求AB的长。(3)如图(二)将CD向上平移,CD与圆交于E、F两点(E在F右侧),求证:∠ABF=∠CBE 12、如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,OA=3,OC=4,P为直线AB上一动点,将直线OP绕点P逆时针方向旋转90°交直线BC于点Q; (1)当点P在线段AB上运动(不与A、B重合)时,求证:OA·BQ=AP·BP; (2)在(1)成立的条件下,设点P的横坐标为m,线段CQ的长度为l,求出l关于m的函数解析式,判断l是否存在最小值,若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由; (3)直线AB上是否存在点P,使△POQ为等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 13.如图(1),已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG. (1)连接GD,求证:△ADG≌△ABE; (2)连接FC,观察并猜测∠FCN的度数,并说明理由; 图(2) M B E A C D F G N (3)如图(2),将图(1)中正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b为常数),E是线段BC上一动点(不含端点B、C),以AE为边在直线MN的上方作矩形AEFG,使顶点G恰好落在射线CD上.判断当点E由B向C运动时,∠FCN的大小是否总保持不变,若∠FCN的大小不变,请用含a、b的代数式表示tan∠FCN的值;若∠FCN的大小发生改变,请举例说明. N M B E C D F G 图(1) 14.(1)如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°,求证:AM=MN. 证明:载请注明! (2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由. (3)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正边形ABCD…X”,请你作出猜想:当∠AMN = °时,结论AM=MN仍然成立.(直接写出答案,不需要证明) 13.解:(1)∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形 ∴AB=AD,AE=AG,∠BAD=∠EAG=90o ∴∠BAE+∠EAD=∠DAG+∠EAD ∴∠BAE=∠DAG ∴△ BAE≌△DAG …………4分 (2)∠FCN=45o …………5分 理由是:作FH

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