中学联盟2016(济南)一轮研讨政治讲座课件介绍.ppt

2016年高考全国卷试题分析 与2017届高三一轮复习备考策略;　　　2016年普通高考全国卷命题工作把握正确的政治方向，增强看齐意识，坚持以“立德树人”为核心，持续深化“一点四面”（立德树人，核心价值、依法治国、传统文化和创新能力）的考查。命题工作坚持稳字当头、稳中有新，确保平稳过渡(新增丙卷,重庆和四川、广西、陕西考生使用，丙卷与甲卷结构相同、难度相当。) 　　　从命题思路、方式、形式上看试题在德育、价值观引领方面的特点鲜明，体现时代特色，以学科能力的综合考查为主线，精选考试内容，创设适当问题情境，突出学科综合能力和思维能力考查要求，合理控制难度，试题题型、试卷结构、难度等保持基本稳定，试题试卷在学科属性和测量学属性上均达到了较高的水准。 ;一、立德树人，强化育人导向 二、呼应主题，加强国情教育 三、贴近现实，引导关注生活 四、立意巧妙，考查学科能力 五、稳中有新，设计科学合理 六、一分为二，全面辩证评价 ;对2016年高考试卷总体评价;一、立德树人，强化育人导向 注重将弘扬爱国主义精神、培育社会主义核心价值观等德育目标，渗透到不同试题中，力图形成浓厚的德育氛围，突出考查学生的价值判断和价值选择能力。 1、发挥核心价值观的引领作用，加强学科核心素养的考查 ; 所谓核心素养，是指“个体在面对复杂的、不确定的现实生活情境时，能够综合运用特定学习方式所孕育出来的(跨)?学科观念、思维模式和探究技能，结构化的(?跨)?学科知识和技能，以及世界观、人生?观和价值观在内的动力系统，在分析情境、提出问题、解决问题、交流结果过程中表现出来的综合性品质。” 政治认同（有立场、有理想的中国公民） 理性精神（有思想、有理智的中国公民） 法治意识（有自尊、守规则的中国公民） 公共参与（有担当、有情怀的中国公民） ;课标的核心素养 　 教材的核心知识 　 考题的核心立意;39.阅读材料，完成下列要求。（26分） 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下…… （1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分） （2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分） （3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条） ;○理性精神 理性精神是人们在认识和改造世界的过程中表现出来的理智、自主、反思等思维品质和行为特征。公民的理性精神，主要表现为面对当代中国的发展和变化，做出合乎理性的价值判断和行为选择。;河南濮阳3人组织网民围堵肯德基 被警方行政拘留;这次处理南海问题，我国始终坚持用国际法捍卫国家利益，得到70多个国家的支持，赞同中国的声音成为国际社会的主旋律。 一个国家，只有当她的人民获得了与当前和未来发展相适应的大国心态，才可以真正称之为大国。换句话说，只有当现代化及于精神层面时，才是真正的现代化；只有国民心态成熟健康了，才能成为一个名副其实的大国。超越自卑自傲，保持从容自信，让我们这个时代的爱国主义更加“理性、务实、包容”，是历史对于我们的期待。有主张有定力，有激情有理性，这是我们成为大国国民、走向民族复兴的题中应有之义。 把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合进来，大国心态既是捍卫自身利益和尊严的坚定和果敢，也是微笑着拥抱世界的从容和自信；既是弘扬民族文化和价值观的矢志不渝，也是兼收并蓄各国文化的海纳百川。 ;（2016全国丙卷）有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成21-22题。 21.弘扬“工匠精神”的时代价值在于 ①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持 A．①② B.①③ C.②④