离散型随机变量的期望值和方差讲义.docVIP

离散型随机变量的期望值和方差 一、基本知识概要： 期望的定义： 一般地，若离散型随机变量ξ的分布列为 ξx1x2x3…xn…PP1P2P3…Pn…则称Eξ=x1P1+x2P2+x3P3+…+xnPn+…为ξ的数学期望或平均数、均值，简称期望。 它反映了:离散型随机变量取值的平均水平。 若η=aξ+b(a、b为常数)，则η也是随机变量，且Eη=aEξ+b。 E(c)= c 特别地，若ξ～B(n，P)，则Eξ=nP 方差、标准差定义： Dξ=(x1-Eξ)2·P1+(x2-Eξ)2·P2+…+(xn-Eξ)2·Pn+…称为随机变量ξ的方差。 Dξ的算术平方根=δξ叫做随机变量的标准差。 随机变量的方差与标准差都反映了:随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度。 且有D(aξ+b)=a2Dξ,可以证明Dξ=Eξ2- (Eξ)2。 若ξ～B(n，p)，则Dξ=npq，其中q=1-p. 3、特别注意：在计算离散型随机变量的期望和方差时，首先要搞清其分布特征及分布列，然后要准确应用公式，特别是充分利用性质解题，能避免繁琐的运算过程，提高运算速度和准确度。 二、例题： 例1、（1）下面说法中正确的是 （　　） A．离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的概率的平均值。 B．离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的平均水平。 C．离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的平均水平。 D．离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的概率的平均值。 （2）、（2001年高考题）一个袋子里装有大小相同的3个红球和2个黄球，从中同时取出两个，则其中含红球个数的数学期望是 。 例2、设是一个离散型随机变量，其分布列如下表，试求E、D －101P1－2 练习：已知ξ的分布列为 ξ-101P(1)求Eξ,　Dξ,　δξ， (2) 若η=2ξ+3,求Eη,Dη 例3、人寿保险中（某一年龄段），在一年的保险期内，每个被保险人需交纳保险费元，被保险人意外死亡则保险公司赔付3万元，出现非意外死亡则赔付1万元，经统计此年龄段一年内意外死亡的概率是，非意外死亡的概率为，则需满足什么条件，保险公司才可能盈利？ 例4：把4个球???机地投入4个盒子中去，设表示空盒子的个数，求E、D 例5、已知两家工厂，一年四个季度上缴利税如下：（单位：万元） 季度一二三四季平均值甲厂7050804060乙厂5565556560试分析两厂上缴利税状况，并予以说明。 例6、(1)设随机变量ξ具有分布列为P(ξ=k)=(k=1，2，3，4，5，6)， 求Eξ、E(2ξ+3)和Dξ。 (2) 设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)= (k=1，2，3，…，n)，求Eξ和Dξ。 (3)一次英语测验由50道选择题构成，每道有4个选项，其中有且仅有一个是正确的，每个选对得3分，选错或不选均不得分，满分150分，某学生选对每一道题的概率为0.7，求该生在这次测验中的成绩的期望与方差。 。 三、课堂小结： 1、利用离散型随机变量的方差与期望的知识，可以解决实际问题。利用所学知识分析和解决实际问题的题型，越来越成为高考的热点，应予重视。 常生产生活中的一些问题，我们可以转化为数学问题，借助于函数、方程、不等式、概率、统计等知识解决。同时，要提高分析问题和解决问题的能力，必须关注生产和生活。 四、布置作业：教材P195页闯关训练