坑头幼儿园2010学年第1学期大一班备课-第1周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大一班 主班教师： 邹小梅 副班教师： 陈思霓 二0一0年 九 月一日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年 9 月 6 日 第1周 星期一 大一 班 活动内容数学《十只表蛙不见了》活动内容音乐《友情出租》执 教 者邹小梅执 教 者陈思霓活 动 目 标能顺数1-10和倒数10-1.活 动 目 标讨论友情的含义，体验大家一起玩的乐趣教学 具 准 备“一”到“十”字卡,有汉字的数字的物品教学 具 准 备歌曲活动过程： 1、请幼儿在日历上把汉字“一”到“十找出来,一起认读”. 2、与幼儿玩游戏,十人一组,扮演小青蛙,身上顺序挂着“一”到“十”的字卡. 3、听老师的话做动作； ------十只青蛙蹦蹦跳,一只青跳下水,扑通一声不见了.（挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边.） ---------九只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙下水,扑通一声不内了.（挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边） 4、活动余此类推,直至只剩下一只青蛙. 5、最后所有的青蛙又返回来.（十位幼儿手拉手） 6、请幼儿按身上的字卡顺序排列,由一到十数一次,然后由十到一再数一次. 活动过程： 1老师以重复的歌曲节奏弹奏上行及下行八度音阶，让幼儿一起聆听读出歌曲的节奏。 让幼儿用其他短语配合本节奏型读出以片唱歌，一遍按歌词内容模仿玩游戏。 让幼儿随音乐有节奏地做动作，如：拍手、拍肩等。 音乐停顿时，想好一种打招呼的方法与就近的幼儿打招呼。户外活动内 容海棉垫负责 教 师邹小梅活动目的、过程及规则1、游戏时教育幼儿要注意安全。 2、游戏前教师先讲解  坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9 月6日 第 1 周 星期一 大一班 活动内容体育《跑动》 生活活动指导及离园情况：利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力 执 教 者邹小梅活 动 目 标合作完成搬运沙包的游戏 向指定位置跑 良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性 教学 具 准 备沙包大塑料圈活动过程： 准备活动 ------幼儿根据老师的指示做动作,听到铃鼓声转换动作. -二,-绕圈跑 1四人一组,每组前面放一个大塑料圈,幼儿面向大大塑料圈列队站好. 2哨子一声一响,最接近大塑料圈的幼儿便绕大大塑料圈走一周,然后继续向前跑到终点,站好.下一位幼儿重复以上的动作,直到所有幼儿都参与过活动为止. 三、搬运沙包 -----在活动场地上划分出两个部分,分成1、2、两地个场地. ------1场地摆放大塑料圈,沙包,2场地摆放大塑料圈和锥形 -------将全班幼儿分成两组,分别进行活动.个别教育情况 发展幼儿观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯 一日活动反思及小结： 活动一：这节课幼儿掌握得比较好,能够正确的掌握1-10的顺数和倒数 活动二:通过这次歌曲，让幼儿知道友情的重要性。 活动三: 活动中幼儿能按照老师的要求进行活动,但在队形方面须要加强户外活 动内容滑滑梯负责 教 师邹小梅活动目的、过程及规则要求小朋友要一个跟着一个排队，上去玩时不要推其他小朋友； 园审批 张中梅 9月8日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年9 月7日 第1周 星期二 大一班 活动内容语言《新朋友》活动内容科学《老师的电子邮件》执 教 者陈思霓执 教 者陈思霓活 动 目 标主动与新朋友交往,大胆地进行交流活 动 目 标感受与人沟通的乐趣。教学 具 准 备幼儿用书教学 具 准 备·电脑。 ·打印机。活动过程： .请亲来的小朋友站到大家面前,全班幼儿鼓鼓 掌欢迎新朋友,鼓励他们介绍自已的姓名. 2.鼓励其他幼儿做小记者,采访小朋友今年几岁了: 请问你是怎样上幼儿园的? 每天谁送你上幼儿园? 请问你喜欢什么玩具? 提醒和喜鼓励幼儿使用礼貌用语 3.用小朋友提前准备的方案欢迎新朋友, 4.幼儿带新朋友参加幼儿园,介绍幼儿园的主要杨所和用途,:介绍班里名个区角的名称和用途 5.请新朋友也说说自已的感觉.